2003年12月16日，在我校三教二楼演讲厅隆重召开了东华大学第五次研究生教育工作会议，全体博、硕士研究生导师，各学院正副院长，研究生教务员、辅导员，学生代表，研究生部管理人员，发展规划处、宣传部、等有关部门出席了会议。校长助理、研究生部主任张家钰教授主持会议。会议首先由陈田初副校长作《认清形势、把握机遇、迎接挑战，开创研究生教育新局面》的主报告。报告回顾了近三年我校学位与研究生教育的发展，肯定了研究生教育取得的进步和成绩：研究生教育规模有了很大发展，与“九五”相比，研究生规模增加了3.04倍，学位点数量也有所递增；研究生已经成为一支奋发向上的科研生力军，成为学校上水平的重要力量；研究生培养质量有较大提高，博士学位论文双盲评审通过率连年达100%，硕士学位论文双盲评审通过率也达到2003年的95%；纺织学院博士生吴雄英的学位论文入选2003年全国优秀博士论文，实现了我校百篇优秀博士论文“零”的突破；在全国和上海组织的各种学科竞赛、发明创造和创业计划大赛中，我校研究生均取得了显赫的成绩。今年研究生部启动了研究生教育创新工程，资助博士学位论文创新基金项目、研究生教材建设、课程建设和精品课程建设。根据研究生教育发展中新情况新问题，及时建章立制，如《研究生创新基金管理办法》、《博士生资格考核制度》、《研究生在学期间发表论文的要求》、《研究生发表论文奖励办法》、《非理工类博士生导师遴选条件》等等，加强引导、健全制度、严格考核、适当激励，促使研究生教育质量上移。报告分析了我校研究生教育存在的问题和与兄弟院校的差距，提出我校研究生教育的思路和主要工作，指出在今后一段时期内，我校研究生教育工作的方针是：积极发展，规范管理；深化改革，扎实建设；注重创新，提高质量。本科教育是立校之本，而研究生教育是强校之路。学校要上水平，必须在现有研究生教育发展水平的基础上，通过多种方式，采取有力措施，扩大研究生招生规模，进一步提高培养质量，使研究生教育水平处于全国前列。这对学校而言，也是一种重要而紧迫的任务。为此，要把好研究生入学质量关，改进研究生培养过程，形成我校研究生培养特色。要以“顶层设计、整体规划”的思想指导制定研究生培养方案，将研究生动手能力、创新能力的培养贯穿于研究生培养的全过程。要高度重视学位论文选题，鼓励和提倡跨学科培养研究生。要建设研究生学术交流平台，营造学术氛围。要加强学风建设，克服浮躁情绪，推进研究生教育创新，提高培养质量。纺织学院副院长晏雄教授、材料学院副院长沈新元教授和管理学院常务副院长陈荣耀教授分别就培养“全国百篇优秀博士学位论文”、“严格把关，确保学位论文质量”和“加强博士学位点建设”进行了经验交流。纺织学院博士生毕鹏宇代表全体研究生发言，表示要“从我做起，共创我校研究生教育创新新局面”。会上，校党委书记薛有义、校党委副书记兼副校长吴楚武和副校长陈田初亲自走下主席台向我校担任国务院学位委员会学科评议组成员的王善元教授、王依民教授和丁辛教授颁发了证书。最后，薛有义书记就关系到我校研究生教育发展的三个问题发表讲话，指出：一是要充分认识研究生教育对学校发展的重要性，充分把握发展研究生教育的制约因素。要增大科研投入，从科研上保证研究生培养质量和招生规模；要加强导师队伍的建设，在增加导师数量的同时同时必须强调导师队伍的质量，要多方吸纳人才，尤其要注意吸纳具有国外教育背景的专家；要努力拓宽学科领域，调整和优化学科结构。二要解决好研究生教育的发展机制问题，建立分类管理机制、质量保证机制和服务保障机制。三要加强研究生的全面素质教育。思想政治素质是最重要的素质，是素质教育的灵魂；创新能力、实践能力和创业精神，是素质教育的重要内容，也是研究生综合素质中最重要的能力素质；要特别重视导师的作用，导师队伍建设是研究生全面成才的关键环节；要积极在研究生中发展党员，这是培养千百万专门人才和培养一大批为中华民族伟大复兴作贡献的创新人才的需要，也是加强党的阶级基础、扩大群众基础的需要，是进行全面素质教育、深化思想政治工作最有效的途径。