“我喜欢和学生在一起”或许会是每位辅导员心中的一句话，看似简单直白，却也包含了辅导员工作所有的倾注，这个“在一起”除了代表辅导员亦师亦友、青春导航的角色，更道出了一种用心融入工作的责任与决心。在加入辅导员这支思政工作队伍以来，我努力摆正位置、细致耐心、公平公正地处理问题，在与学生活动、交流的过程中，得到的感悟与感动早已超出琐碎与疲劳，我喜欢和学生在一起。

　　在学生自信心受挫、意志力薄弱的时候，辅导员是一碗营养丰富的心灵鸡汤。学生如果能够主动来找辅导员倾诉，固然是最好的，但更多的时候，学生不愿意主动直面问题，而是选择一些既简单又容易打发时间的方式逃避，比如网络游戏，这时候，辅导员的督促和引导就显得尤为重要。我们执着于辅导员工作的责任，去树立榜样力量激发学生自我超越和超越他人的潜力，去寻找问题的根源，实现家校联动和师生联动，去促膝长谈化解学生的颓废偏执和孤单无助。其实辅导员对学生倾注的关怀和鼓励，改变的也许是他一生的命运。

　　在面对各种奖学金和荣誉称号评定的时候，辅导员变成了一架公平的天秤。这一架天秤不仅仅要权衡学生的成绩、工作、思想道德和寝室生活，还要明于评奖评优的意义，它关系着学生的精神荣誉和物质奖励，是对他们努力学习和参与社会工作的肯定，更是辅导员工作公平公正的窗口。

　　在丰富多彩、绚丽灵动的学生活动中，辅导员又成了一支交响乐队的指挥棒。在学生活动这片广袤而活力富足的土地上，辅导员陪伴着学生们成长，打着轻快的节奏，让学生明白了如何大胆创新和认真严谨，那些留在绿地上的飒爽身影，留在舞台上的动感英姿，留在讲台前的激情话语，终于学生们拍拍胸口，自豪地说，我们没有令您失望吧。