开辟学习专栏、举办知识竞赛、开展情景大课、组织实践“云游”……这是东华大学“网上重走长征路”教育活动的别样“打开方式”。学校把“网上重走长征路”主题教育活动作为推动学生学习党的十九届五中全会精神的重要抓手，以重温“长征精神”为重点，围绕“英雄”“复兴”“创新”“信念”多重主题,探索“读”“宣”“访”“展”“赛”等学习形式，多角度、全方位引导广大青年学生在理论学习与躬身实践中坚定理想信念、厚植爱国情怀，奋力走好新时代的长征路。

永葆初心，营造学习“长征精神”新生态

为引导广大学生坚定信仰初心，凝聚思想共识，学校紧密围绕红军长征精神财富及“四史”学习教育素材，推出网络学习专栏、开展线上“云”读书会、建立网络微课集群，积极打造学习高地、营造学习生态。依托易班、微信等网络思政平台推出学习“长征精神”系列新媒体作品，打造“初心·对话”及“‘四史’青年说”学习专栏，开辟“历史的声音”口述历史故事专栏，用好网络平台、用活网络资源，以青年视域坐标对话历史、对话先辈、对话未来。举办学习“四史”及“长征精神”网络读书会，邀请名师推荐《中国共产党党史》《中国共产党创立之路》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《习近平谈治国理政》等经典著作，打造“云书架”和“云书单”，以“教师导读+学生自学”的方式开展学习研究活动，涵养大学生的理论水平。邀请思政“大先生”及学生“小讲师”录制“我心中的长征精神”“新时代的长征路”等精品微课，打造围绕“长征精神”及“四史”学习的微课集群，并将课程纳入党校、团校、入学教育等课程体系与网络平台同步上线，通过网络“金课”向广大学生传播红军长征路的历史知识、历史经验、历史精神及历史方法，切实提升教育的针对性和有效性。

（“历史的声音”系列活动）

（“四史”网络学习专栏）

（“四史”学习微党课）

铭记使命，构筑宣传“长征精神”新矩阵

学校将“四史”教育与“网上重走长征路”主题教育相融合，让学生在学习中蓄能，在追忆中成长，将学习精神养分化为强大的前进动力。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容编制特色题目，通过海选赛、对垒赛、打擂赛等形式开展知识竞答，营造以赛促学、以赛促行的学习宣传氛围。面向广大学生上好思政大课，将新时代“长征精神”、爱国主义教育等育人元素融入新生入学教育、开学教育、毕业生离校教育等，以主题讲座、集中宣讲、文化展演等形式上好“新生第一课”“开学第一课”“毕业最后一课”，分阶段、分层次、分群体对大学生开展思想政治教育，用生动素材激发学生勤学奋进、敢于担当的精神品格，全面播撒“学习之种”，筑牢“思想之基”。充分发挥品牌效用。依托“周五论坛”“学习进行时”学生理论宣讲团、“青马工程”等品牌项目，开展“学习‘长征精神’，不忘初心使命”“缅怀先烈，奋勇向前”等主题教育活动，陆续推出宣讲比赛、主题沙龙、校园巡演等学习教育形式，引导广大青年学生在理论学习中汲取精华、丰富智慧，在实践躬行中坚定初心、牢记使命。

（“网上重走长征路”学习竞答活动）

（“信仰之路，奋斗有我”——‘四史’大课）

砥砺担当，凝塑践行“长征精神”新场域

除理论学习外，学校还积极拓宽学习“长征精神”及“四史”教育的平台及渠道，从线下延伸至线上，从课内拓展到课外，引导学生将理论与实践结合，做到思想“不掉线”，行动“不止步”。结合红军长征路中的历史坐标和典型事件，学校开辟线上“全景式”活动场景，引用先烈事迹及革命场景等历史图文影像资料，打造“重走长征路”线上“云长廊”“云书屋”及“云影院”，以漫画、海报、动画等形式创作“云画展”，让大学生在全景式、浸润式“长征云游”中重温爱国心、重走长征路，感受共产党人的使命和初心。构筑线下“体验式”实践场域，组织“重走长征路”实践调研活动，前往图书馆、博物馆、革命纪念馆、革命遗址等文化教育基地“打卡学习”，在“历史回望”中学会历史思维、培养历史眼光、增强使命担当；开展“原型寻访”活动，寻访经历过重大历史事件的英雄楷模及其亲属战友，挖掘先进人物与“长征精神”的内在联系，在红色寻访中学习英雄、致敬先烈，激发青年学生用奋斗和热情坚守初心、砥砺奋进，让“长征精神”真正入脑、入耳、入心、入行。

（“艺画古今”活动作品）

（参观“上海市历史博物馆”）

（“学四史 迎百年”电影党课）