未来已来，将至已至。社会越是昌明发达，人们越是向往美好生活，越是呼唤人的全面发展。

10月15日，中办、国办印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，以体育人、以美化人的理念成为国家意志的重大关切。学校应时而动、适时而谋，将于12月1日举行体育美育工作推进会。重锤连敲之下，体育美育迎来了再次飞跃的好境遇。

用体育为人生赋能，用美育为人生铺底，生命必然矫健而多彩。“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。”开国领袖毛泽东早年在《体育之研究》精辟指陈出体育对于智育德育的中流砥柱支撑作用。体育，除了强健体魄外，还能助益爱国意识、团队精神、意志品质、规则思维、适应能力的涵育。以美养德、以美启智、以美健体、以美促劳，从王国维将美育与智育、德育相提并论，到鲁迅写就《拟播布美术意见书》，再到丰子恺撰著《美术与人生》，先贤们无不站在民族振兴、文明赓续的高度看待美育。

春风化雨润无声，玉汝于成尽芬芳。通过体育美育浸润熏陶，成就莘莘学子更加丰富和饱满的人生。学校秉持“以学生的全面发展与成才为中心”的理念，将体美教育作为推进素质教育的重要载体，从致力于让每一堂课、每一次活动、每一场竞赛演出成为坚实育人阵地，到构建“课堂-社团-竞赛”三位一体育人矩阵、培育高水平学生艺术团运动队、孕育“艺术与我”品牌等，使校园体育美育成为陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的大课堂，东华人一直用行动着力破解“五育”发展不平衡不充分问题。经过近70年的努力，东华的体育美育已成为人才培养和校园文化的独有特色，其中，足球运动与服装表演美名远扬，积淀出东华校园里“力与美结合、活力与魅力交融”的独特气质，熏陶出东华学子活泼优雅、积极自信的优良品质。

走过千山万水仍需跋山涉水。我们必须清醒认识到，与中央要求对标，与广大学子成才需求对表，五育之中，“弱于体美”仍是尴尬现实。要让体育美育与德育智育并举，思想观念“移风易俗”是关键。只有我们胸怀大教育观，不贪一时之功，走出教育“立竿见影”的泥泽地，体美教育方能行稳致远。要让体美教育提质增效，改革创新是动力。只有聚焦问题不断变革，以体育人、以美化人的“想法”才能变为“做法”。要让体美教育打“翻身仗”，制度保障“落地生根”是症结。只有在制度建设上补齐短板、在制度执行上不打折扣，我们的体美教育才能从“软要求”变为“硬指标”。

“所当乘者势也，不可失者时也。”体美教育高质量发展其时已至，其势渐成。以体育人、以美化人，培养和塑造人格健全、至情至性的人，是东华教育人为党育人、为国育才须臾不可懈怠的使命与担当。

本文刊登于《东华大学报》470期