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编者按：自2016年8月学校第十次党代会召开以来，东华大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，启动推进“双一流”建设，朝着“国内一流、国际有影响，有特色的高水平研究型大学”目标不断迈进，党的领导全面加强，各方面取得新进展、新成就。中国共产党东华大学第十一次代表大会召开在即，回顾成就，鼓舞人心，展望未来，催人奋进。我们从11月20日起推出“发展成就巡礼”专栏。今天推出教师队伍篇《深入实施人才强校战略 打造有竞争力的一流师资队伍 开创学校新时代人才工作新局面》。
立足新发展阶段，东华大学全面贯彻新时代人才工作理念，深入实施人才强校战略，形成人才引领学校事业高质量发展的新格局,积极抢占人才制高点，培养造就一流师资队伍，深化人才发展体制机制改革，加快构建全方位培养、引进、使用人才的制度体系和治理体系。学校坚持以学科建设为统领，抓好人才发现、引进、培育和使用等环节，聚焦学校内涵式发展，以提高教师专业素质能力为关键，以推进人事制度改革为突破口，遵循教育规律和教师成长发展规律，为提高人才培养质量、增强科研创新能力、服务国家经济社会发展提供坚强的师资保障。
（学校人才工作取得硕果，图为学校教师团队荣获全国高校黄大年式教师团队）
自学校第十次党代会以来，新增院士2人，11人入选国家级领军人才，29人入选国家级青年人才，其他各类省部级人才计划入选者162人。涌现出包括全国高校黄大年式教师团队、全国优秀教师、改革开放40年纺织行业突出贡献人物、上海市教育功臣、上海市“四有”好教师等一批“大先生”。
党管人才 聚天下英才而用之
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学校的人才工作融入国家战略，把握大局形势，抓住历史机遇，坚持把服务国家服务上海作为最高追求。通过制定政策、创新机制、改善环境、提供服务等途径创新党管人才的方式方法，不断提升人才工作的科学化水平，为一切有志成才的人提供更多发展机遇和更大发展空间。
顶层设计上，坚持人才第一资源，把人才队伍建设作为办学治校的基础性、战略性工程来抓。坚持以立德树人为根本、以激发活力为核心、以学科建设为统领、以党的领导为保障，提出人才队伍建设的实施意见。
具体措施上，充分发挥党组织凝聚人才、服务人才的作用，面向各类人才组织开展党性教育、主题教育、国情教育，引导各类人才把“个人梦”“团队梦”和“中国梦”结合起来，进一步坚定理想信念、厚植爱国情怀，始终与党同心同德、同向同行。
深化改革 构筑人才发展制度保障
通过分类管理、岗位设置、职称评审、准聘考核、分配制度改革等系列制度文件，从体制机制上保证了人事制度改革向纵深推进，给予人才流动性，进一步释放人才活力。大力推进青年人才培养，通过青年教师培养资助、“即评即聘”、实施并完善准聘制度，探索建立有利于一流人才集聚的政策环境以及创新人才引进和管理的制度优势。
学校多次修订完善《东华大学新进教师选拔和聘任管理实施办法》《东华大学特聘研究员岗位管理办法》等文件，确立了以“准聘制”为核心的青年教师引进主要途径，构建更加科学、有效、规范的人才引进工作机制。修订《东华大学专业技术职务首次聘任工作实施办法（修订）》《东华大学学生思想政治教育教师职务聘任实施细则》，制定《东华大学思想政治理论课教师专业技术职务聘任实施细则》等文件，建立了以“分类发展”为导向的专业技术职务聘任体系，形成了评价科学、规范有序、竞争择优的职称评聘制度。探索建立重点人才“绿色通道”，推行代表性成果评价，对取得重大理论创新成果、前沿技术突破、为经济社会发展做出重大贡献者，申报高级职称时不对论文作限制性要求，引导教师主动服务国家重大战略需求。
学校又相继出台《东华大学“励志计划”实施办法》《东华大学准聘制教师聘期考核办法（试行）》《东华大学岗位设置管理实施办法（2022年修订）》《东华大学教师校外兼职管理办法（试行）》《东华大学人事分配制度改革实施办法》等文件，建立了师资发展通道和支持激励计划，完善人事聘用机制，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制。
（学校推进实施新时代人才强校战略，图为学校召开人才工作会议）
一系列文件的出台及实施，有效促进了学校吸引人才、集聚人才、留住人才、为新时代人才队伍建设全面立柱架梁，为学校人才发展提供了有益的制度保障。
学科统领 打造新时代高水平人才高地
围绕学校战略布局和学科重点发展方向“优势特色学科、中坚培育学科、战略基础学科”分层建设目标，依托国家海外高层次人才引进计划和上海市高层次人才计划等，深入实施高等教育人才揽蓄行动，精准提出人才招聘和引进岗位需求，坚持人岗相适原则延揽人才，引进一批活跃在国际学术前沿、背景多元、具有重大影响力的学术领军人才，持续提升优化教师学历层次、学缘结构。
（学校高端人才队伍持续增长，多人入选国家级高层次人才计划、国家级青年人才计划）
柔性引才，形成人才传动链。在广开进贤之路上，充分发挥顶尖人才的号召力优势“以才引才”，通过顶尖人才的学术圈、朋友圈链接引进顶尖人才，形成人才传动链。近年来学校以事业和情怀汇聚了一批海内外知名科学家、知名学者、企业家，聘请了50名特聘顾问教授、兼职特聘教授。
特聘顾问教授、兼职特聘教授积极参与指导纺织科学与工程、控制科学与工程、先进控制理论及应用、光学工程、计算机、材料科学与工程、马克思主义理论、机械工程、机械设计及理论等十余个学科的建设及评估，协助数学学科获得一级学科博士学位授权点，在我校的学科建设、人才培养、科研合作方面做出了重要贡献。
以会引才，汇聚全球智力。学校瞄准全球优秀青年人才的聚集地，通过国外专场招聘会、国际青年学者尚实论坛等形式主动出击，扩大学校国际知名度和美誉度，提升对海外人才的吸引力感召力。
从2018年起，已连续举办八届国际青年学者尚实论坛，收到简历3000余份，邀请了来自全球20多个国家和地区的七百余名优秀青年学者参会。青年学者来自于牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学、苏黎世联邦理工大学、宾夕法尼亚大学、西北大学等50余所著名高校，涉及材料、化学、机械、信息、环境等十余个学科。
（图为学校举办国际青年学者尚实论坛）
加强支持 厚植青年人才培养根基
自学校实施特聘研究员人才引进政策以来，专业技术职务首聘年龄在35岁以下正高从8人（2000-2012年）增加到95人（2013-2023年）。青年高层次人才充实到一线教学科研队伍后，为我校高水平科研成果产出奠定坚实基础。目前在岗特聘研究员56人，82%特聘研究员获得人才项目资助，发展态势良好。
持续优化资源配置，深化落实“励志计划”，特别增设“励志计划”高层次人才专项。推行青年教师导师制，充分发挥领军人才示范引领头雁效应。新进青年教师根据学科方向、研究方向和导师进行双向互选。由学科领军或核心骨干人才在学术方向凝练、学术共同体融入等方面给予青年教师切实指导和帮助，引导青年教师围绕“四个面向”开展科研工作。完善实施新进教师培训、青年教师培养资助、国外访学进修、国内访问学者、产学研践习、实验室技术人员队伍建设、青年教师国际培训课程等项目。推进完善教师准聘制度，落实优胜劣汰的准入和退出机制，建立后备骨干人才蓄水池。
保障服务 营造拴心留人的环境
建立更加灵活的人才管理、绩效分配制度，支持教师参与教学和科研成果转化，服务国家和地方的经济建设与社会发展。加强各类人才聘期管理，发挥绩效薪酬的激励作用，进一步发挥高层次人才在提高学校教育质量等方面的关键引领作用。
通过争取社会捐资为人才提供具有较强竞争力的薪酬待遇保障和更好的工作生活条件。围绕人才统筹协调、合理配置招生指标、科研经费、办公实验用房等核心资源，特别向高层次人才和优秀青年人才倾斜，营造气顺劲足的工作环境。充分利用东华大学附属实验学校的优质资源，解决人才的子女入学问题；开展高层次人才专项体检服务，营造舒心宜人的生活环境。
新起点，新征程，奋进的号角已经吹响。东华大学将立足“两个大局”、胸怀“国之大者”，以学科发展为主线，以“规模适度、结构优化、提升水平、激发活力”为目标，不断深化人才发展体制机制改革，加快构建与高水平研究型大学相适应的人才发展治理体系，为学校高质量发展，早日实现“国内一流，国际有影响、有特色的高水平研究型大学”的发展目标提供坚实的人力资源保障。
视频： 摄影： 撰写： 信息员：吴娅琳 编辑：吴娅琳
