为更好推进我校的学风建设，提高学校办学水平，迎接教育部本科教学评估，3月16日上午，关工委在延安路校区第二会议室召开了学风建设研讨会。校党委副书记浦解明，副校长陈田初，关工委常务副主任梁方义，组织部、学办、退管会的负责人以及关工委讲师团的全体老师参加了此次研讨。
在研讨会召开以前，讲师团的老师通过个别访谈、听课、深入学院等形式进行了广泛的调查研究，并认真撰写了调研报告。研讨会上，老师们各抒己见，指出了当前我校学风建设中存在的问题，分析了产生问题的原因，并提出了中肯的意见和建议。
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。老同志们的调研结果显示，我校学风问题主要体现在：课堂纪律有待提高，学生缺乏学习的主动性和自觉性，有的老师对教师“教书育人”的工作缺乏责任感，缺乏教学经验等。针对这些问题，老同志提出四点建议：第一是要加强对学生的思想道德教育，加强人生观、世界观、价值观和社会主义荣辱观教育，使学生端正学习态度，明确学习目的和动力；第二是加强对学生干部的管理，发挥优秀学生的模范带头作用，带动大家的共同进步；第三是以教师为主导，落实教师责任，对青年教师进行定期培训，提高教师对“教书育人”工作职责的全面认识，以教风促学风；第四是抓好辅导员队伍的建设，以学生会、学生党支部为载体，将学风建设与班风建设有机地结合起来，以党风促学风。
陈田初副校长指出学风问题是非常复杂的，学风建设是一项系统的工程，其中包括学校教育管理与校园文化、教师教风、学生自我教育等等。我们要从学校的实际出发，采取切实可行的方法，以这次本科教学评估为契机，加强学校的学风建设。
浦解明副书记说老教授们今天的发言准备充分，有前期的积累，切实地反映出了问题，提出的建议具体，具有可操作性。他被老同志们退休后仍旧非常关心学校的发展所感动，向老师们表示衷心的感谢。浦书记指出今年是学校的“学风建设年”，学校制定了相关的措施加强学风建设，而且学风建设不仅仅是为了顺利通过本科教学评估，培养人的工作仍然任重而道远！
最后，关工委常务副主任梁方义代表讲师团的老师们提出在今后的主题宣讲时，老师们会把学风建设的问题穿插在讲座之中，还会深入班级举行座谈，以自己的言传身教感染学生，继续发挥余热，为加强学校的学风建设贡献一份力量！
