为进一步挖掘我校学生社团的发展潜力，拓宽学生社团发展思路，繁荣校园文化生活，营造大学生科技创新活动氛围，刚刚荣获第二届全国高校“优秀学生社团”荣誉称号的我校纺织科技协会介绍了他们作为学术科技型社团在发展过程中的宝贵经验：
一、社团是大学生思想政治教育的有效载体
纺科协能成功的重要因素是，把学生社团作为大学生思想政治教育的有效载体，这是完全学分制下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式和以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。协会通过组织内容充实，形式多样，积极健康，格调高雅的活动，在友好、理解、双向的氛围中，完成思想政治教育的任务要求。
二、学院的关心和指导是社团建设上水平的保障
配备专业的管理者队伍是社团可持续发展的必要前提。纺织学院将协会管理纳入到学生工作管理的正常渠道，为协会发展提供必要的经费、场地和各类资源的支持。如有专门1名指导老师负责协会目标调控和社团活动，使协会能够始终坚持正确的政治立场和方向。再有共计33位学院学术带头人和各学科专业老师担任学生课题研究的指导老师，其中有多名博士研究生导师和硕士研究生导师。学生跟随他们进行实验类、制作类、研究类等各方面，且集中反映了当下较为领先或有探索价值的研究方向。
三、发挥社团“三自”功能，强化了社团的育人功能
纺织科技协会以推动大学生全面发展为目标，坚持以学生为本，全面推进素质教育，有效调动学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，推进学生社团在活跃校园文化和促进学生全面发展等方面发挥的作用。在打破专业、年级的限制，纺科协让不同层次的学生融为一体，自主、开放的社团环境让学生充分展示主人翁精神，喊出“传播现代纺织科技，振兴中国纺织事业”的社团发展口号。
专业性突出的纺织科技协会为提升专业学习兴趣，普及现代纺织科技知识发挥着重要作用，协会通过多项“会员服务”为同学们搭建学习交流平台，协会通过每两周一期的会员通讯及时向广大会员提供纺织、服装领域的最新科技信息及协会的各类活动信息。协会网页经过不断改版，信息量加大，页面更加美观，并引入了更多协会、校园的文化信息。协会定期举办针对低年级的扎染蜡染兴趣小组，针对高年级的“纺飞节”、纺织学术科技大赛（学术文化节），评选优秀科技论文（设计）。另外，协会还开设了邮件列表服务，快捷地发布各类信息，通过E-mail向会员发送有关纺织生活小常识、国际著名纺织院校、纺织企业的信息，可根据会员要求，进行分类发送。而从2001年创办的会刊《织知》则更浓缩了各类有价值的纺织服装信息，并以学生论文为主，成为真正属于学生的刊物，迄今已经发行了11期。使广大东华学子知纺织，爱纺织。使东华的纺织学子以传播现代纺织概念，弘扬民族精神为己任，立志为这项民族支柱产业贡献自己的力量。
四、为大学生崇尚科学提供了有力支持
纺织科技协会的发展，为大学生开展科技创新活动，创造了有利支持。在2003年的第八届全国大学生“挑战杯”大赛中，来自纺科协同学的两项作品入围上海市的“挑战杯”，两项作品入围全国“挑战杯”，并荣获三等奖。裴泽光同学荣获第八届“挑战杯”全国大学生课外科技活动校内二等奖。在2005年的第九届全国大学生“挑战杯”大赛中，来自纺科协同学的两项作品入围“挑战杯”，由王新厚老师指导孙亚峰撰写《机织物的密度和紧度的计算机自动识别》和由郭腊梅老师指导王昕撰写《羊毛织物的次氯酸钠氯化法及高锰酸钾氧化法防缩整理》荣获第九届“挑战杯”全国大学生课外科技论文二等奖。此外科协的同学还积极积极撰写学术论文，如陈峰等同学的论文已发表于《产业用纺织品》杂志上，马悦、周玉玲在《中国麻业》发表关于排湿导汗织物的论文等。
纺织科技协会为学术科技型社团的健康发展提供了值得借鉴的宝贵经验，更为我校进一步繁荣大学生科技创新活动营造了良好的氛围。
