12月16日上午9时，我校2008年学风促进会在图文信息大楼第二报告厅召开。党委书记朱绍中、副校长陈田初出席。副校长朱世根主持会议。相关部处负责人，各学院总支书记、院长，分管教学副院长，教学巡视组成员以及专兼职辅导员等与会。
朱绍中在会上作了重要讲话。他首先感谢教学巡视组的老同志不顾年迈，以高度的责任感和丰富的教学经验对学校本科教学工作所做的贡献。同时感谢广大教师，特别是辅导员的辛勤工作。朱绍中说，本科教学是立校之本、研究生教学是强校之路，学校的根本任务是培养人才，首先要有“教师勤奋做学问、学生勤奋学习”的好环境。学风从根本上说，是校风和校园文化的问题。学风建设是系统工程，需要学校各方面协同努力，抓学风实际上是抓教学的根本。好的学风需要有好的学术氛围，有严谨的科研态度，有勤奋向上的意识，有团结协作、和谐的大环境。学风问题不仅是教学的问题，我们要探索知识、人格和能力三位一体的教学模式。朱书记在会上还重申了培养人的四个目标。
朱书记强调，学风建设首先是党委的工作，党委要对建设好的校园文化负责。要求各部门各学院更加关心学风建设。大家要把精力集中到教书育人和建设好的校园文化上来。他指出，教学是老师和学生的互动，老师不仅在传授知识，而且是以自己的榜样力量和人格魅力影响学生；学生从老师那里不仅学到知识，更重要的是学习分析、解决问题的能力和如何做人。
朱绍中认为，一个合格的教师要在科研和社会服务的实践中提升自己的学识，在国际交流中获得新的学术思想以提升教学水平。在教育过程中，教师还要坚持以人为本，承认、尊重和发扬学生的个性，这是培养学生创新精神和思维的前提。要使每一个学生有学习的兴趣和动力。他建议在新生入学的第一课邀请名教授甚至院士走上讲台，让新生对专业的前景、认识、视野和兴趣等有个基础性铺垫。
他提出，学校对青年教师，特别是新进教师的培养要有制度，有规划，有方案。要恢复并加强教学研究工作，这是保持教学质量的关键。希望大家一起思考如何为师生做好服务，共同营造一个人人关心教学，大家为教学出力谋划的大环境。最后，朱绍中引用陶行知的“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”与大家共勉。他相信，全校上下齐心协力，从点滴做起，狠抓学风和教学质量，一定能培养出符合社会要求的优秀人才。
副校长陈田初作了题为《齐抓共管 为建设积极向上的优良学风而努力奋斗》的讲话。他结合亲身经历指出，好的学风就是一种环境，一种熏陶。学风建设重在落实，要着眼于点点滴滴，逐步把工作做好。他指出，学风就是一种自学的精神，一种氛围，一种育人环境。陈田初首先说明了当前我校学风建设的基本问题，学生方面主要是学习目的不明确，态度不端正，不知道学什么、怎么学等。教师方面，主要是责任心不强，不够投入，批改试卷随意性大等。他表示，建设积极向上的教风、学风是提高学校人才培养质量的根本保障之一。在新形势下，必须坚持以科学发展观为指导，不断探索创新，为建设积极向上的优良学风努力奋斗。陈田初还谈了加强和改进学风建设工作的几点设想。一是要齐抓共管，协同抓好学风建设；二是要下大力气，加强师德师风建设；三是要有针对性，加强对学生的思想教育。四是要建立行之有效的学风监督评估体系。五是要坚持不懈地加强考风考纪教育和考试管理。六是要努力营造丰富多彩、积极向上的校园文化。
会上，有关职能部门负责人代表教务处处长吴良、研究生部主任柯勤飞、学生处处长林文伟分别作了题为《采取积极措施，有效推进学风建设》、《加强研究生学风建设，培养高素质创新人才》、《齐心协力，共同建设良好学风》的发言。学院领导和教师代表外语学院党总支书记殷耀、机械学院党总支书记陈革、材料学院王宏志、理学院丁可也分别作了题为《学业上的引导者、思想上的贴心人——关于推行“班导师制”的几点思考》、《抓教风，促学风，提升人才培养和师资建设水平》、《研究生学风建设的一点体会》、《物理专业基础课力学课程教学的一些尝试》的交流发言。
最后，朱世根在总结中表示，学校是培养人的地方，需要有好的环境。朱书记的讲话内涵丰富，很有深度，希望大家会后认真学习，深刻领会。他要求各部门关心、加强学风建设，互相配合，层层落实，共同推进，努力引导，共同营造良好的学风。
朱绍中在会上作了重要讲话。他首先感谢教学巡视组的老同志不顾年迈，以高度的责任感和丰富的教学经验对学校本科教学工作所做的贡献。同时感谢广大教师，特别是辅导员的辛勤工作。朱绍中说，本科教学是立校之本、研究生教学是强校之路，学校的根本任务是培养人才，首先要有“教师勤奋做学问、学生勤奋学习”的好环境。学风从根本上说，是校风和校园文化的问题。学风建设是系统工程，需要学校各方面协同努力，抓学风实际上是抓教学的根本。好的学风需要有好的学术氛围，有严谨的科研态度，有勤奋向上的意识，有团结协作、和谐的大环境。学风问题不仅是教学的问题，我们要探索知识、人格和能力三位一体的教学模式。朱书记在会上还重申了培养人的四个目标。
朱书记强调，学风建设首先是党委的工作，党委要对建设好的校园文化负责。要求各部门各学院更加关心学风建设。大家要把精力集中到教书育人和建设好的校园文化上来。他指出，教学是老师和学生的互动，老师不仅在传授知识，而且是以自己的榜样力量和人格魅力影响学生；学生从老师那里不仅学到知识，更重要的是学习分析、解决问题的能力和如何做人。
朱绍中认为，一个合格的教师要在科研和社会服务的实践中提升自己的学识，在国际交流中获得新的学术思想以提升教学水平。在教育过程中，教师还要坚持以人为本，承认、尊重和发扬学生的个性，这是培养学生创新精神和思维的前提。要使每一个学生有学习的兴趣和动力。他建议在新生入学的第一课邀请名教授甚至院士走上讲台，让新生对专业的前景、认识、视野和兴趣等有个基础性铺垫。
他提出，学校对青年教师，特别是新进教师的培养要有制度，有规划，有方案。要恢复并加强教学研究工作，这是保持教学质量的关键。希望大家一起思考如何为师生做好服务，共同营造一个人人关心教学，大家为教学出力谋划的大环境。最后，朱绍中引用陶行知的“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”与大家共勉。他相信，全校上下齐心协力，从点滴做起，狠抓学风和教学质量，一定能培养出符合社会要求的优秀人才。
副校长陈田初作了题为《齐抓共管 为建设积极向上的优良学风而努力奋斗》的讲话。他结合亲身经历指出，好的学风就是一种环境，一种熏陶。学风建设重在落实，要着眼于点点滴滴，逐步把工作做好。他指出，学风就是一种自学的精神，一种氛围，一种育人环境。陈田初首先说明了当前我校学风建设的基本问题，学生方面主要是学习目的不明确，态度不端正，不知道学什么、怎么学等。教师方面，主要是责任心不强，不够投入，批改试卷随意性大等。他表示，建设积极向上的教风、学风是提高学校人才培养质量的根本保障之一。在新形势下，必须坚持以科学发展观为指导，不断探索创新，为建设积极向上的优良学风努力奋斗。陈田初还谈了加强和改进学风建设工作的几点设想。一是要齐抓共管，协同抓好学风建设；二是要下大力气，加强师德师风建设；三是要有针对性，加强对学生的思想教育。四是要建立行之有效的学风监督评估体系。五是要坚持不懈地加强考风考纪教育和考试管理。六是要努力营造丰富多彩、积极向上的校园文化。
会上，有关职能部门负责人代表教务处处长吴良、研究生部主任柯勤飞、学生处处长林文伟分别作了题为《采取积极措施，有效推进学风建设》、《加强研究生学风建设，培养高素质创新人才》、《齐心协力，共同建设良好学风》的发言。学院领导和教师代表外语学院党总支书记殷耀、机械学院党总支书记陈革、材料学院王宏志、理学院丁可也分别作了题为《学业上的引导者、思想上的贴心人——关于推行“班导师制”的几点思考》、《抓教风，促学风，提升人才培养和师资建设水平》、《研究生学风建设的一点体会》、《物理专业基础课力学课程教学的一些尝试》的交流发言。
最后，朱世根在总结中表示，学校是培养人的地方，需要有好的环境。朱书记的讲话内涵丰富，很有深度，希望大家会后认真学习，深刻领会。他要求各部门关心、加强学风建设，互相配合，层层落实，共同推进，努力引导，共同营造良好的学风。
