2009年1月14日下午，我校在延安路校区第一会议室召开了研究生培养机制改革部署工作会议，各学院院长、研究生分管院长，研究生部、学生处、财务处、人事处、科研处等职能部处处长及有关同志出席会议，会议由朱世根副校长主持。
会议首先由研究生部柯勤飞主任宣讲《东华大学研究生培养机制改革试行方案》，指出本次研究生培养机制改革的指导思想，是以实行科学研究为主导的导师负责制和资助制为核心，以建立研究生教育质量的长效保障机制和内在激励机制为主要内容，促进研究生教育持续健康发展。阐明了改革的主要思路，并对改革的具体内容进行了详细的解释。
接着，学生处朱英副处长介绍《东华大学研究生学业奖学金管理办法》；研究生部招生办公室王英主任介绍《东华大学博士研究生助研津贴管理办法》；研究生部舒慧生副主任介绍《东华大学博士生助研津贴补助金管理办法》，对作为研究生培养机制改革奖助体系组成部分的以上管理办法进行了解释，并征求意见。
然后，我校副总会计师、财务处处长朱杏龙对我校近年来研究生教育的投入情况进行了说明，并针对培养机制改革中学校各项财务配套政策和操作层面的一些具体问题进行了解释。人事处袁孟红处长则从人事考核等配套政策角度提出了一些建议和要求，希望学院和学校共同做好导师岗位聘任和考核工作。
随后，学院院长和研究生分管院长，对我校培养机制改革试行方案及其配套管理办法，展开了热烈的讨论。院长们纷纷表示，本科教育是立校之本，研究生教育是强校之路，提升学校的学科水平首先要提升研究生教育水平。实行培养机制改革势在必行，很必要。对整个奖助体系包括招生名额的分配、研究生学业奖学金评选办法、博士生助研津贴、博士生助研津贴补助金中的具体细节和操作程序上的问题提出一些意见和建议，职能部处负责人对院长们提出的问题进行了解答，并表示还将根据院长们的建议，进一步细化。
最后，朱世根副校长发表讲话，指出研究生培养机制改革是我校研究生教育的重大改革，影响面宽，意义重大。通过改革，进一步调动导师和研究生的积极性，激发研究生的创新热情，鼓励研究生的创新实践，提高研究生培养质量，提升研究生教育水平。要努力做到一方面让学生更安心做学问，充分发挥其科研积极性；另一方面，要进一步调动导师的积极性，增强导师的责任感。希望职能部处和学院要充分考虑各个环节可能出现的问题，做好预案，确保研究生培养机制改革顺利推进。
会议首先由研究生部柯勤飞主任宣讲《东华大学研究生培养机制改革试行方案》，指出本次研究生培养机制改革的指导思想，是以实行科学研究为主导的导师负责制和资助制为核心，以建立研究生教育质量的长效保障机制和内在激励机制为主要内容，促进研究生教育持续健康发展。阐明了改革的主要思路，并对改革的具体内容进行了详细的解释。
接着，学生处朱英副处长介绍《东华大学研究生学业奖学金管理办法》；研究生部招生办公室王英主任介绍《东华大学博士研究生助研津贴管理办法》；研究生部舒慧生副主任介绍《东华大学博士生助研津贴补助金管理办法》，对作为研究生培养机制改革奖助体系组成部分的以上管理办法进行了解释，并征求意见。
然后，我校副总会计师、财务处处长朱杏龙对我校近年来研究生教育的投入情况进行了说明，并针对培养机制改革中学校各项财务配套政策和操作层面的一些具体问题进行了解释。人事处袁孟红处长则从人事考核等配套政策角度提出了一些建议和要求，希望学院和学校共同做好导师岗位聘任和考核工作。
随后，学院院长和研究生分管院长，对我校培养机制改革试行方案及其配套管理办法，展开了热烈的讨论。院长们纷纷表示，本科教育是立校之本，研究生教育是强校之路，提升学校的学科水平首先要提升研究生教育水平。实行培养机制改革势在必行，很必要。对整个奖助体系包括招生名额的分配、研究生学业奖学金评选办法、博士生助研津贴、博士生助研津贴补助金中的具体细节和操作程序上的问题提出一些意见和建议，职能部处负责人对院长们提出的问题进行了解答，并表示还将根据院长们的建议，进一步细化。
最后，朱世根副校长发表讲话，指出研究生培养机制改革是我校研究生教育的重大改革，影响面宽，意义重大。通过改革，进一步调动导师和研究生的积极性，激发研究生的创新热情，鼓励研究生的创新实践，提高研究生培养质量，提升研究生教育水平。要努力做到一方面让学生更安心做学问，充分发挥其科研积极性；另一方面，要进一步调动导师的积极性，增强导师的责任感。希望职能部处和学院要充分考虑各个环节可能出现的问题，做好预案，确保研究生培养机制改革顺利推进。
