张民选教授的报告围绕规划纲要的研制背景、战略定位与规划要求、上海中长期教育改革和发展规划纲要的研制方法与进展等方面进行。他表示，此次编制中长期教育改革和发展规划纲要是我国继《1985年关于教育体制改革的决定》和1993年《中国教育改革发展纲要》之后的又一次重大教育决策，也是我国新世纪以来的第一个教育改革发展的中长期规划纲要。此举是建设人力资源强国、提高国际竞争力的需要；是提高自主创新能力、建设创新型国家的需要；是实现经济又好又快发展和社会全面进步的需要；是改善民生、促进人的全面发展的需要。党和国家领导人对这一项工作非常重视，温家宝总理多次召开教育工作会议指导纲要的制定工作。该项工作于2008年8月29日正式启动。
国家启动编制规划纲要工作之后，上海市委、市政府也于08年10月组织专题研讨，并成立了以韩正同志任领导小组组长，沈晓明同志任工作小组组长的研制工作组。围绕“总结改革开放以来上海教育事业改革发展的成就、经验”、“全面分析当前上海教育改革面临的机遇与挑战”、“全面了解经济社会改革和人民群众对教育的要求与期待”、“全面听取社会各界和人民群众对教育工作的意见和建议”、“全面把握国际教育发展的新理念和主要趋势”等五个目标，上海制定了“平行起草、主题研究、广聚民智、科学规划”的研制方法。并交由华师大、社科院、市教卫党委和市教委课题组分头起草规划纲要。
张教授简要介绍了华师大、社科院所做规划纲要的核心理念及结构框架，并从总体框架、指导方针、总体战略目标、主要教育与人力资源发展指标预测、在未来12年中力争取得的六大战略性重大主题突破等方面详细介绍了市教卫党委和市教委课题组起草的规划纲要。他希望大家多提修改意见和建议，促进规划纲要不断完善。
王以刚同志在聆听了报告后表示，上海中长期教育改革和发展规划纲要中提出的关于中小学学业负担过重、高中文理分科等问题在全国引起了强烈反响。他指出，高质量、高水平、有特色是高等教育为之奋斗的目标，他相信此轮教育改革一定能推动中国教育事业的发展，为中国教育带来更加美好的愿景。
本次报告会是我校深入学习实践科学发展观活动系列报告之一。此后，学校将分别聘请专家来学校做专题报告，并组织校内专家作专题演讲，以不断拓展师生视野、提高党员干部理论水平。
