| 党委各部，各党总（直）支部： 根据中宣部、教育部《关于认真组织学习《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》的通知》精神，为了提高广大党员的理论水平和政治鉴别力，进一步用中国特色社会主义理论武装全体党员，确保全体党员坚定不移走中国特色社会主义道路的理想信念不动摇。我校在全体党员中开展学习中宣部理论局编写的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》一书活动。具体安排如下： 一、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》的主要内容 《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》一书紧密联系国际国内形势的深刻变化，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系干部群众的思想实际，深入回答了为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一公有制；为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路等一系列重大理论和实践问题。 二、学习中应重点解决的主要问题 通过学习，引导广大党员要用中国特色社会主义理论体系武装思想，重点解决好对五个问题的认识：1、马克思主义是被100多年来世界历史发展进程，特别是我国革命、建设和改革实践反复证明了的科学真理，具有鲜明的科学性和真理性，是我们认识世界、改造世界的强大思想武器，坚持走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴就必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；2、1840年以来的中国历史反复证明，社会主义和中国特色社会主义是拯救中国、发展中国的必由之路，中国共产党的领导是历史的必然，是人民的选择，“三权分立”和“多党制”的道路不符合中国国情，在中国是行不通的；3、中国特色社会主义建设的历史、改革开放的历史和当前世界正在经历的金融危机充分证明，坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我们必须坚持的根本经济制度，私有化和单一的公有制经济是不符合广大人民根本利益的，是经不起大风大浪考验的；4、改革开放是中国特色社会主义永葆生机和活力，实现又好又快发展的根本动力，中国要实现现代化，必须坚持改革开放不动摇。 三、学习的组织实施 1、时间：2009年6月～2009年12月。 2、学习形式：以自学为主，以总支和支部集中组织学习为辅。 3、学习材料来源：《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》一书。 4、要求： （1）提高认识，认真组织。学习《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》，澄清一些模糊认识，对于在全校党员中形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量，对于加强社会主义核心价值体系建设，巩固全校党员团结奋斗的共同思想基础具有重要意义。 （2）做到五个结合。这次学习活动，要努力做到五个结合。即，和当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动结合起来；和纪念中华人民共和国建国60周年结合起来；和社会主义核心价值体系建设结合起来；和下半年党员的思想政治教育结合起来；和本人的思想实际结合起来。 东华大学党委宣传部 2009年6月 |
开展学习《六个“为什么”》一书的通知
发布时间：2009-07-01发布部门：宣传部
主题: 主讲人: 地点: 时间: 组织单位:
