2010年12月14日，2009-2010学年上海高校学生资助工作总结表彰大会暨国家助学贷款合作签约仪式在我校召开。上海市财政局、上海市银监局、上海市教委、四大国有银行上海分行和上海市各高校的有关领导以及各高校获奖学生代表参加了会议。
大会首先由市教委副秘书长汪歙萍作了2009-2010学年高校学生资助工作总结报告。报告着重从三个方面做了经验总结：一是多方合力，上一年度上海市高校学生资助工作形成了中央财政、地方财政、学校、社会共同参与的多元资助格局，进一步巩固多元资助格局，多渠道筹资，做到应助尽助。二是抓住重点，进一步建立科学规范的资助体系，包括加强特殊项目资助，对自然灾害受灾地区学生和世博会志愿者给予特殊帮助和优先考虑；加强机构建设，夯实机构基础；加强队伍建设，提升工作水平；加强信息化建设，确保资助工作有成效，建立奖学金核查评审系统和困难学生信息采集系统；加强信息覆盖，确保资助政策被广泛知晓。三是坚持以学生为本，创新资助模式，发挥资助的育人效果，即把资金资助与学生全面素质培养结合起来，鼓励学生参加各种社会活动，促进学生全面发展。对于今后的工作，报告中指出，各高校要建立奖助学金评审委员会，学校经费计提要落实，做到程序公开，结果公示。
随后，大会举行了上海市奖学金颁奖仪式和国家助学贷款的合作签约仪式。与会领导为获得上海市奖学金的各高校学生代表颁发证书；由上海市教委副秘书长汪歙萍代表上海市教委分别与中国工商银行上海分行、中国农业银行上海分行、中国银行上海市分行和中国建设银行上海分行签署了高校学生国家助学贷款合作协议。
大会首先由市教委副秘书长汪歙萍作了2009-2010学年高校学生资助工作总结报告。报告着重从三个方面做了经验总结：一是多方合力，上一年度上海市高校学生资助工作形成了中央财政、地方财政、学校、社会共同参与的多元资助格局，进一步巩固多元资助格局，多渠道筹资，做到应助尽助。二是抓住重点，进一步建立科学规范的资助体系，包括加强特殊项目资助，对自然灾害受灾地区学生和世博会志愿者给予特殊帮助和优先考虑；加强机构建设，夯实机构基础；加强队伍建设，提升工作水平；加强信息化建设，确保资助工作有成效，建立奖学金核查评审系统和困难学生信息采集系统；加强信息覆盖，确保资助政策被广泛知晓。三是坚持以学生为本，创新资助模式，发挥资助的育人效果，即把资金资助与学生全面素质培养结合起来，鼓励学生参加各种社会活动，促进学生全面发展。对于今后的工作，报告中指出，各高校要建立奖助学金评审委员会，学校经费计提要落实，做到程序公开，结果公示。
随后，大会举行了上海市奖学金颁奖仪式和国家助学贷款的合作签约仪式。与会领导为获得上海市奖学金的各高校学生代表颁发证书；由上海市教委副秘书长汪歙萍代表上海市教委分别与中国工商银行上海分行、中国农业银行上海分行、中国银行上海市分行和中国建设银行上海分行签署了高校学生国家助学贷款合作协议。
仪式结束后，由中国银行上海分行副行长朱韬作为银行代表，东华大学党委副书记浦解明、上海大学学生处处长林海霞作为高校代表，上海电机学院学生马晓欢、上海医疗器械高等专科学校学生潘陆婷作为学生代表，分别作了交流发言。浦解明在发言中介绍了我校“经济保障、精神关怀、发展支持”的工作理念。围绕“深化资助工作内涵 促进家庭经济困难学生全面发展”这一主题，浦解明从三个方面总结了我校资助工作的开展情况：一是落实政策、认真实施，充分满足家庭经济困难学生的经济需求。二是加强教育、有效引导，充分关注家庭经济困难学生的精神需求。三是搭建平台、精心策划，充分关注家庭经济困难学生的发展需求。他还特别介绍了我校从学生发展所需的通用能力、专业技能和职业素养等方面，落实发展支持，具体措施有积极开展技能帮困、认真组织家庭经济困难学生积极参与社会实践活动，学校专门针对困难学生开设了“创新创业训练营”，努力提升家庭经济困难学生的创新创业能力。
大会最后，上海市教委副主任王奇作了重要讲话。他在讲话中指出进一步认识做好高校学生资助工作的重要意义，大力形成全社会关心学生资助工作的氛围，千方百计做好高校学生资助工作。并强调学生资助的育人作用，育人是工作的宗旨，不仅要在资金上帮助困难学生，更要在能力上、心理上培养这些学生，帮助学生正确认识自己，鼓励他们展示自己，建立自信，积极进取，实现从受助到自助再到助人的转变。
