刘淑慧做动员讲话。她说，学校举办科级干部培训班，是学校贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神，深入推进争先创优活动，进一步巩固学习实践科学发展观活动成果的重要举措，对于增强科级干部的政治素质和管理能力、提升履行岗位责任意识具有重要意义。刘淑慧希望学员通过聆听领导和专家报告、小组讨论、基层调研、拓展训练等环节，全面提高理论素养和工作能力。刘淑慧强调，要充分珍惜培训机会，努力提高培训实效；遵守组织纪律，服从管理安排；端正学习态度，认真学习听讲；坚持学以致用、学用结合，通过学习提高素质，推动工作。最后，她希望培训班成员通过这次培训，收获友谊，增长知识，提升理论水平。
培训班班长、校团委副书记张晓冬和环境学院李贤英分别发言。张晓冬代表本期科级干部培训班的所有学员承诺：严格要求自己，在不影响本职工作的基础上，本着认真学习的精神和虚心求教的态度，积极参加各项培训课程，做到学有所用、学有所获，为创造和谐校园环境、服务学校科学发展贡献力量。李贤英表示要珍惜学习机会，争取学有所成；遵守各项规章制度；积极参加各项活动，认真完成每一次讨论；坚持边学习、边思考、边总结、边提高。
王以刚在辅导报告中着重就党风廉政建设与当前形势、干部素质与干部选拔、增强民主意识、高校党委在学校的作用四个方面进行了阐述。谈到“党风廉政建设与当前形势”时，王以刚指出，从上个世纪90年代中期开始，中央开始采取各种举措反腐倡廉，到现在从教育、制度、预防、监督、惩处多方位加大力度，并且取得了显著成效，但必须清醒认识到当前消极腐败现象依然严重，而且社会上的不正之风和消极腐败在学校同样存在。王以刚认为人性弱点、制度不健全、监督不到位、犯罪成本低等是滋生腐败的主要原因。王以刚强调，反腐倡廉既事关每个公民的切身利益，又是国家长治久安的基本保证。在阐述“干部素质与干部选拔”时，王以刚指出，素养包括能力素养和道德品质素养。能力素养通过关键任务、日常工作等习得和体现，与知识、性格、思维方式密不可分。道德品质素养与人生观、世界观、价值观以及文化息息相关。王以刚说，人才选拔的标准不同年代标准不一，当前要坚持“德才兼备，以德为先”的选人用人标准。王以刚指出，当前不少干部存在热衷形式主义，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天钟等不良倾向，希望干部转变工作作风，增强责任意识和服务意识。关于“增强民主意识”问题，王以刚表示，民主包括党内民主和党外民主。党内民主要求个人服从组织，少数服从多数。一般通过民主生活会、民主评议、民主推荐、党代会等途径实现。党外民主主要通过召开民主党派座谈会等途径实现。当前要加大教育和引导力度，增强党员民主意识，激发党员参与党内生活的热情和动力。在阐述“党委在高校中的党委与作用”时，王以刚表示，要充分发挥党委在高校中的政治导向作用，这是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求，也是坚持社会主义办学方向正确的可靠保证。
王新厚在总结时希望学员认真领会王以刚的报告精神，积极思考，不断提高理论水平和工作能力，为推动学校科学发展贡献力量。
党校办公室主任陆未谷就本次培训班学习交流的时间节点和注意事项作了说明。
