会上，刘淑慧从项目建设背景、建设目标、建设意义、总体思路、实施效果等方面，介绍了“东华大学基于易班的教学资源整合项目”的具体情况。该项目聚焦提高人才培养质量中心工作，贴近大学生成长成才需求，以易班为网上平台，建立涵盖东华大学全部课程的网上教学资源。项目将采用分步实施的办法，建成后，将在易班网络上形成动态、交互、友好的学习环境，营造学生“会学、好学、乐学”的良好学习氛围。
李永智、苏蓉娟、叶银忠等专家高度认同项目建设的意义和时代价值，认为易班建设是对“立德树人”这一教育根本任务的有力推进，符合高等教育改革内涵式发展需求，也是在网络环境下对现代化教育要求的积极回应，专家们还针对项目内容提出了意见建议。
高德毅在认真听取项目介绍和专家意见后指出，东华大学基于易班的教学资源整合项目和上海的建设设想紧密接轨，易班建设要强调友好性、价值性、开放性和渐进性，近期易班发展目标是建立标准化、开放性、可持续发展平台，分步建设课程资源，把学习变成学生自主坚持的习惯，最终目标是把易班发展成整合信息化资源，涵盖所有课程的基础性平台。高德毅指出，通过东华大学这一项目的实施推进，把建设过程中的实际效应，从东华不断向上海其他高校辐射。
据悉，近年来东华大学以“上海高校网络文化特色创建项目——易班教师平台建设示范工程”为契机，挖掘出一批具有不同特点的优秀教师典型，从学生意见领袖、专业学习引领者和润物细无声的育人者（专职辅导员）等，打造多个有特色的“名师工作室”。目前，已有一批老师成为“易班红人”，广受大学生关注和好评。同时，东华大学易班教学资源中心已建成通识课程班级13个，专业课程班级31个，在建专业课程班级15个，覆盖全校12个学院。以课程《概率论与数理统计》为例，自建设两周以来，下载课件、笔记、历年考题数量已达1343次，反映了学生的实际需求状况。在我校易班教学资源中心建设过程中，得到了理学院等相关学院的大力支持，对调动课程资源、引导教师参与等起到积极推动作用。
（摄影：吴 彦）
