10月15日，环境学院在松2334举办“成长路，学长谈”优秀学生成长报告会，旨在通过优秀高年级学生分享成功经验帮助新生学会统筹安排时间，尽快适应大学生活。来自毕业班的两位国家奖学金获得者——环工1002班赵旭好、建筑1002班罗露与182余名2013级新生分享了自己的大学成长心路历程。
赵旭好和罗露都是环境学院2010级优秀学生代表，他们不仅学习成绩名列前茅，而且生性活泼、兴趣广泛，积极参加课外科技活动和校内外各类文化活动，社会工作也表现突出，可以说是德智体美劳全面发展的先进典型。报告会上，他们与新生分享了自己从大一懵懵懂懂、大二迷茫挣扎到大三若有所思、大四豁然开朗的成长历程，告诫广大新生要循序渐进地追寻心中的目标，切莫急功近利；在校期间即使“乱花渐欲迷人眼”也要以学习为重，切莫本末倒置；以锻炼能力为目的适度参加社会工作和社团活动，切莫随波逐流。
两位主讲人还分别针对环工专业和建筑专业的学科特点，对新生学习提出具体建议，并就新生普遍关心的数学和英语课选修、专业课考试、课外科技活动申报等问题回答了现场提问。她们都认为，学习的第一秘诀就是“勤奋”，其次要学会利用学习资源拓展学习知识面，再者要学会合理规划时间，总之要脚踏实地地走好每一步。
据悉，环境学院近年来以“专业兴趣培养”为突破口，着力加强新生适应性教育，培育出优秀学生成长报告会、“绿手印”课外科技创新平台等新生专业兴趣培养载体，有效帮助了广大新生更好、更快地融入大学学习生活。
赵旭好和罗露都是环境学院2010级优秀学生代表，他们不仅学习成绩名列前茅，而且生性活泼、兴趣广泛，积极参加课外科技活动和校内外各类文化活动，社会工作也表现突出，可以说是德智体美劳全面发展的先进典型。报告会上，他们与新生分享了自己从大一懵懵懂懂、大二迷茫挣扎到大三若有所思、大四豁然开朗的成长历程，告诫广大新生要循序渐进地追寻心中的目标，切莫急功近利；在校期间即使“乱花渐欲迷人眼”也要以学习为重，切莫本末倒置；以锻炼能力为目的适度参加社会工作和社团活动，切莫随波逐流。
两位主讲人还分别针对环工专业和建筑专业的学科特点，对新生学习提出具体建议，并就新生普遍关心的数学和英语课选修、专业课考试、课外科技活动申报等问题回答了现场提问。她们都认为，学习的第一秘诀就是“勤奋”，其次要学会利用学习资源拓展学习知识面，再者要学会合理规划时间，总之要脚踏实地地走好每一步。
据悉，环境学院近年来以“专业兴趣培养”为突破口，着力加强新生适应性教育，培育出优秀学生成长报告会、“绿手印”课外科技创新平台等新生专业兴趣培养载体，有效帮助了广大新生更好、更快地融入大学学习生活。
