为促进上海高校生命教育实践工作，搭建高校生命教育实践育人体系化交流平台，分享相关经验做法，1月5日，由上海市学校德育发展研究院指导、上海学生心理健康教育发展中心主办，东华大学、同济大学承办的2023年度上海高校生命教育实践工作研讨会在沪召开。
上海市教委德育处副处长杨长亮围绕生命教育开展的背景及未来生命教育的拓展思路进行交流，他强调，生命教育应不仅局限于处理学生心理问题，还需融入学校育人理念和培养体系的整体设计，紧扣学生特点办好实践活动，提高活动的参与度和覆盖度。引导学生热爱生命，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。
与会专家针对生命教育实践活动的策略与路径开展深入研讨。专家们认为，需要界定好生命教育与相关概念的联系，明晰目标导向，对教育对象做好分析研究，突破路径依赖的惯性，从本质出发探索生命教育实践活动开展的有效策略。建议不仅要开设相关课程，给学生一些理性的指导，还要帮助学生在实践中体验生命间的联结，在点滴行动中拓展生命宽度，追寻生命的意义与价值。要培养大学生健康的生活方式、提高学生的耐挫力，让生命教育得以发挥更大作用。
近年来，东华大学不断丰富优质的生命教育资源，陆续推出“向生命发问”微信小程序、“关于我喜欢你这件小事”“从高中到大学，我有话说”心理直播、“我送春天一首诗”生命拼贴诗征集活动、生命教育的“5W”共学共创工作坊师资培训等一系列针对性强、覆盖面广的高质量实践活动，以回应学生的青春之问。（来源：光明日报客户端 作者：记者孟歆迪、颜维琦 通讯员范雅婷 时间：2024-01-08）
