9月28日下午，旭日楼102室座无虚席，“建设一流大学的思考”几个字赫然醒目，徐明稚校长以此为题的报告会把教职工们引入了学校前途与命运、发展与建设问题的深入思考当中。

    徐校长从中国高等教育的现状和世界高校的发展趋势谈起，指出管理和人才对于中国高等教育非常重要。在谈到教育部和上海市领导对我校“以学生为中心”的理念给予的高度肯定时，校长坚定的话语中充满了自信。随后，徐校长就学校的发展战略、综合性与专业性、办学特色、追求卓越及一流大学的特点等办学理念问题进行了深入地阐述。徐校长首先指出专业性与综合性不是衡量一流大学的标准，有特色的多科性大学同样可以办成一流大学，我校目前虽具备了“多科性”的形式，但内涵建设必须抓紧发展。谈到“办学特色”，校长开诚布公地说，纺织是我校的优势，具备发展前景，但同时也有学科局限，因此我们一方面要强调特色，另一方面要意识到危机，要实施“增强特色、拓宽基础、加强交叉”的学科发展战略，在坚持特色的基础上不断提高和创新。报告中校长再次强调了“追求卓越”的办学理念，指出“追求卓越”是一流大学的共同特征，我们既然选择了“一流”就等于选择了奋斗，就必须追求最好，就应该付出更多努力，就意味着以“苦”为乐，每个人都要从我做起，从现在做起，从小事做起。弘扬“积极向上、爱校荣校、崇尚学术、追求卓越、敬业奉献”的东华精神，对我校的发展具有重要意义。“特色是根，文化是魂”，校园文化和传统是一种价值取向和舆论氛围，对人的行为能起到无形的引导和规范作用，建设积极向上、崇尚学术、追求卓越的校园文化对于一流大学十分关键。徐校长还指出，一流大学的建设不是孤立的，需要一定的社会经济、政治、文化作为基础，高校资金来源不能过度依赖政府，而应该多渠道筹集办学资金，以服务求支持，以贡献求发展。
 
    之后徐校长进一步阐述了高校的教学科研和学科建设、队伍建设、管理等问题。他强调，一流大学的教师要热爱学生，热爱科学；“留住人才”最重要的是“事业”，有了“事业”，“感情”和“待遇”才会起作用，而事业又取决于积淀和文化。在谈到管理问题时，徐校长精辟地指出“价值取向”是大学管理的核心问题之一，价值取向涉及人生观、价值观和世界观，要注重引导，统一思想与认识。报告中徐校长还强调了“大学需要经营”的理念，指出要坚持“量力而为、量入为出、勤俭节约、开源节流，有所为、有所不为”的原则。两个多小时的报告，徐校长自始至终站着发言。校长的话语，时而冷峻，时而诙谐，可谓字字珠玑，鞭辟入里，引人深思，催人奋进。

    本次报告会是徐明稚校长对暑假参加的中外大学校长论坛的回顾与思考，也是对我校发展道路的探索和展望。本届中外大学校长论坛于今年八月在北京举行，参加的有来自国内一百二十余所一流大学和国外知名大学的校长。校长们在论坛上交流经验，共商办学方针。徐明稚校长从国际高校的发展趋势中，联系我校的历史传统、优势和不足、社会环境、价值取向来思考学校的发展问题，作了这一场别开生面的报告。报告会除了现场300多名听众之外，还有数百名教职员工通过校园网直播收听收看。会后不少教职员工表示，听了校长的报告，感触很深，所谓读万卷书，行万里路，只有加强学习，提升自我，才能与东华一起成长。有些同学为了聆听此次报告，提前两个小时进了会场。会后张小雷同学激动地说，把我校建设成为国内一流、国际有影响、有特色的高水平大学为期将不会遥远，他对学校的发展充满了信心！
 
注：附报告PowerPoint