依据校党委部署，在全校教职工的积极参与下，东华大学“寻找差距、共谋发展”讨论活动第一阶段顺利结束。日前，朱绍中书记、徐明稚校长出席人文学院讨论活动第一阶段小结交流会，在充分肯定学院第一阶段讨论成果的同时，强调要找准差距、抓住重点，寻求突破。

    朱绍中书记用“振奋”和“高兴”表达了参加学院讨论会的感受。他指出：学院各学科带头人的发言，让他感受到了大家的积极参与和认真投入，感受到了大家希望发展学科的迫切愿望。他还引用温总理在同济大学百年校庆上的讲话和“我和徐校长都有人文社会学科背景”等坦诚话语明确，学校同样高度重视人文学科的发展，也会全力支持人文学科的发展。朱书记强调：学院要抓住此次活动的契机，研判竞争态势，凝聚发展力量，尤其在“资源相对有限，力量相对分散”的现实情况下，要“有所为、有所不为”，要有重点地凝聚方向、凝聚力量，寻求突破。

    徐明稚校长则用“激动”形容他听了教师代表激情发言后的感受，他与发言的教师代表就具体问题不时互动交流。徐校长指出：从大家的发言看出，人文学院的第一阶段讨论很有成效，教师们基本都是在从积极的角度思考学科的发展问题，而且很多都是从自身角度、主观方面寻找差距。学校发展需要这种精神、这样的状态！徐校长强调：认同大家很多的观点，但发展要“统筹兼顾、科学发展”，学院要好好规划，利用现有师资和资源，集中力量、整合资源，有先后、有重点地逐步推进各学科的发展。发展的过程中有的暂时做“红花”，有的暂时要甘当“绿叶”。徐校长还寄语学院：学校已推出很多举措支持人文社会学科的发展，并会继续给予大力支持。希望学院继续以“作为”证明“地位”，寻求更好发展。

    人文学院党总支书记沙国华总结了全院开展“寻找差距，共谋发展”第一阶段讨论活动的基本情况。他总结指出：各讨论组结合学院学科发展现状，以求真务实的态度寻找所存差距，增强了忧患和竞争意识；同时又坚持开拓创新、开拓思路，对学科现状作出分析和判断，提出了发展方向 ；各讨论组坚持正确的指导思想，即“差别”和“差距”是两个不同概念，找差距是为了解决问题，多找主观原因、自身原因，少谈客观困难；各讨论组坚持不怕暴露问题，只怕看不到问题和回避问题，真情实意地找问题。全院围绕“学院生存与发展”的最基本问题进行理性思考，这对学院更好地开展讨论活动，促进内涵建设，理顺管理机制，寻求发展空间具有重要的意义。

   会上，杨小明教授、贺善侃教授和廖大伟教授就各学科申报博士学位点的情况进行了介绍，重点阐述了差距所在，王梅芳教授、茅铭晨教授和黄军甫副教授则就各自专业的本科发展情况进行了介绍和剖析。