随着大学生心理健康教育逐渐成为高校思想政治教育工作的重要部分，信息学院也加大了对学生心理问题的关注，自2007年5月信息学院心理中心成立以来，连续开展了多次学生心理互动训练，引导学生以健康的心态对待生活、学习、工作等方面的困扰，成功地在学生中建立了沟通、交流的平台。

    2007年11月1日，信息学院心理中心开展了“互融”新生团队素质训练，拉开了07级新生的心理健康教育工作的序幕。

    本次团队素质训练，以团队互动游戏的形式展开，结合新生对“游戏”的需要，体验式地开展关于“团队沟通”、“团队合作”、“团队互助”和“团队责任感”的教育，让新生明确在团队中自己扮演的角色，体验团队中相互帮助、关怀对自身发展的促进，从而推动新生在团队中的信心，培养新生对团队的责任感、自豪感和在团队中的归属感，为集体营造和谐温暖的竞争学习氛围。

    在活动中信息学院的新生和刘洁老师共同参与活动游戏，同学们在游戏中逐渐找回了童年的轻松感觉，在活动的体验分享时敞开心扉讲自己在活动中的感受和自己的思考，所有参与训练的新生通过这次活动成为了朋友。

    通过这次体验式的素质训练，入学的新生对新的团队、新的班级形成了积极的认识，形成健康的入学心态，激发学生对心理学的兴趣，更深刻地思考和关注自己的心理健康状况，帮助学生顺利完成大学学业。这种轻松、愉快的教育方式也受到了学生的欢迎，参加这次活动的新生心理委员也会尝试在班级中开展凝聚力建设活动，促进信息学院新生班级建设。