“晨光”照亮青年教师科研路（摘录）

　　在前日举行的上海市教育发展基金会2007年晨光计划项目资助仪式上，本市高等院校的96名30岁以下的青年教师获得448万元科研经费资助。一批批青春勃发的年轻人上台领取证书。他们没想到，才进校几年，没有职称、成果、荣誉也能获得资助。据悉，教育基金会将每年拿出500万元，资助晨光学者，今年是首届。

　　1995年教育基金会在高校设立的“曙光计划”，已形成品牌效应。与“曙光计划”的高学历、高职称、高起点的“三高”不同，“晨光计划”的资助对象为当年未满30周岁、具有硕士及以上学位、副教授及以下职称，科研能力较强，学校作为培养对象的青年骨干教师。晨光计划分社会科学研究和自然科学研究两大类，社会科学研究每项资助2万元，自然科学研究每项资助6万元，完成期限均为2年。

　　华东师范大学朱良峰说，青年教师大多职称低、资历浅，科研积累薄弱，很难申请到国家重大科研课题，这些情况都导致青年教师的科研经费匮乏，正常开展研究工作举步维艰。“晨光计划”的资助，为优秀青年教师开展科学研究提供了“第一桶金”。东华大学张耀鹏从日本做博士后回国已半年，很想做一些关于微流体仿生纺丝系统方面的研究，但由于回国时间短、职称低等原因，一直未申请到任何科研资助，很多计划只能停留在纸面。他感慨地说，“晨光计划对我真是雪中送炭。尽管以前曾参与过国家自然科学基金、863等项目，但这次却是我职业生涯中第一次主持省部级科研项目。”

（来源：上海科技报 2007年11月29日 第一版 记者阮莉珠）