“一个工作理念、两种工作关系、三项工作原则、四段工作重点、五点基本态度”；“作为五‘特’辅导员，从容面对五‘特’学生”；“我们要成就学生，学生也能成就我们”；“辅导员能够成为有理论的实践者，也能成为有实践的思想者。”……

    10月30日上午9时，松江校区图文信息大楼第七会议室传来阵阵掌声、笑声。高校优秀辅导员交流会议上，相关高校的优秀辅导员以及我校20余名专职辅导员共聚一堂、交流心得。本次交流座谈会由我校学生处副处长朱英老师主持、学生处思政科陈蔚老师也应邀出席。

    朱英老师首先就此次交流座谈会议的背景进行了简要介绍。“作为有幸参与教育部全国21个高校辅导员培训与研修基地之一——复旦大学培训与研修班，我和我校化学工程学院党总支副书记宋德军老师深刻体会到教育部思政司领导和海市科教党委领导对高校辅导员队伍建设的高度重视，希望各位老师从个人职业发展、个人职业定位以及个人职业困惑等方面与各高校优秀辅导员们进行深入交流。”

    会上，应邀来访的其它高校优秀辅导员与我校辅导员们分享了辅导员工作的宝贵经验。上海大学理学院副处级辅导员——傅新华老师从就业工作、个人职业发展定位、社区学院工作、培养优秀学生、目标管理等方面做了交流发言。他谈到自己在做就业工作之前就先熟读了三本关于简历撰写的书籍，然后再深入细致地做就业；个人职业发展要努力克服迷茫，认清职业发展方向，不断积累。全国优秀辅导员——安徽师范大学辅导员张敬老师从辅导员的工作认识，辅导员的自我成就感等方面谈了个人的想法。他结合自身学院特点，精辟概括出“五‘特’学生群体”与“五‘特’学生辅导员，鼓励大家培养学生，成就学生。宁波市优秀辅导员、浙江省优秀辅导员——宁波工程学院陈彪老师也从辅导员的工作心态、工作规划等方面进行了深入交流。他指出辅导员要有副书记的气质、矩阵化的管理理念与加分管理、整合资源的能力；并从优秀生培养计划、青年马克思主义工程、学风观测站等方面介绍了自己的实际经验。上海商学院、上海立信会计学院、上海对外贸易学院等高校的优秀辅导员也从畅通现代化网络沟通渠道、强调学生主体意识、开拓自身视野等方面介绍了各自独特的工作经验。

    随后的互动环节中，我校辅导员就很多工作中常见却棘手的问题与在座的优秀辅导员们进行了交流。就在这一问一答的轻松交流氛围中，我校辅导员深刻感受到肩上的责任、体会到智慧的可贵，更体验到这项工作成功的豪情。此次交流座谈会是我校辅导员日常培训的重要组成部分，学校希望通过优秀辅导员的现场答疑坚定辅导员的工作信念，拓宽辅导员的工作思路，提高辅导员的工作技能，从而提升我校辅导员整体工作水平。