为总结交流“上海市大学生创新活动计划”的建设成果与经验，营造推动上海大学生创新活动开展的良好氛围，5月8日，由上海市教委主办、东华大学承办的第二届上海市大学生创新论坛在东华大学举行。
    此次论坛共收到复旦大学、上海交通大学、东华大学等17所沪上高校推荐的154个项目案例和139篇学术论文，经专家评审，从中遴选出100个“百佳项目”和100篇“百优论文”，并从“百佳项目”中评选出了25个“最佳实践”项目。论坛现场，以展板形式集中展示了各高校的60个创新项目成果，并由参加论坛的师生当场投票，选出了10个“我最喜爱的项目”。论坛还组织了各高校项目组进行了分论坛交流。
    “上海市大学生创新活动计划”是上海市深化教育综合改革、加强创新人才培养的一项重要举措。自2008年启动实施以来，上海市教委已连续3年，每年投入1000万元资助1000个大学生创新活动项目。截止2010年底，该计划已累计资助上海大学生创新项目3000个，覆盖工、理、文等多个学科类别，参与大学生近万人。
    创新往往从细小处体现，现场，一只自动绘画铅笔就吸引了不少人的注意。这种铅笔一改传统刀削木皮的方式，而是用按压来自由控制笔芯的长度。该项目获得2010年“上海市大学生创新性活动计划”资助，并获实用新型和外观设计两项国家专利。
    发明自动绘画铅笔的陈小翔是东华大学服装学院工业设计系大四学生，有此想法正是出于日常生活的经验。高考前期，每天连续几个小时的绘画，让陈小翔不时为传统铅笔的不便而烦恼，于是改良的想法便深深根植。进入大学后，在学校老师和制笔企业的帮助下，经过反复试验，陈小翔的构思得以实践。
    作为此次“上海市大学生创新论坛”的承办方，东华大学副校长邱高教授指出，对大学而言，创新人才的培养任重道远，创新氛围的营造至关重要。“创新不是教出来的”，大学只有通过各种途径支持学生的学术兴趣、怀疑精神，并为学生积极搭建深入企业、社会的实践平台，学生才可能关注问题、提出问题、解决问题，进行创新实践。他同时表示，学校积极承办创新论坛、竞赛等活动，就是希望让师生深入分享创新体验和成果，学校还将弘扬产学研相结合的办学传统，结合“创新计划、卓越工程师”等计划的实施，为培养创新人才进行更深入的探索。
（来源：新民网  2011-05-09 记者 周晏珵 通讯员：向娟 邱登梅）