12月29日，东华大学2015年本科教学工作会议在松江校区召开。校党委书记朱民，校长蒋昌俊，党委副书记刘淑慧，副校长宋立群、邱高、李永智，校长助理卿凤翎出席会议。各学院与职能部处相关负责人与会，会议由邱高主持。

朱民在会上指出，人才培养是大学的根本任务、是立校之本，本科教育是大学创新人才培养的基础。本科教学作为学校的中心工作，务必要将其抓紧抓好抓实。学校领导都要深入一线，去解决本科教学中面临的实际困难和问题，破除重点难题。学院领导要把本科教学工作做细做实，健全教学基层组织体系，充分发挥教学基层组织和教学团队的作用，集中精力做好本科教学工作。他指出，高层次应用型创新人才的培养，从招生、培养到就业要作为一个整体来进行考虑，不断优化学科专业，进一步明确培养目标，完善培养方案，把创新创业教育贯穿到人才培养全过程，着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。朱民强调，要继续加大师资队伍建设力度，同步推进教学和科研工作，通过学科队伍建设和科研水平提高，从根本上提高人才培养质量。要加强师德师风建设，通过政策引导、分类管理，完善评价体制机制，使教师安心教学、潜心育人，让教师体会到作为教学工作者的成就感和优越感。朱民最后指出，学校未来工作要坚持“立德树人”和“提高质量”，结合综合改革方案的落实和“十三五”规划的编制与实施，努力形成“学校重视教学，老师热爱教学，资源配置首先支撑教学，教学和科研相互促进共同提高”的良好机制和氛围，积极推进教学改革，不断提高人才培养质量。

蒋昌俊在讲话中首先向全体教职员工致以新年祝福，在充分肯定我校本科教学工作取得的各项成绩同时，对新形势下我校本科教学工作提出了新希望、新要求。他指出，人才培养是大学的根本任务，是立校之本，全校上下要高度重视，进一步明确教学工作的中心地位，坚定不移地走以质量提升为核心的内涵式发展道路。他同时指出，大学建设不应该千校一面、千篇一律，学校在未来建设中应该进一步坚持内涵发展、特色发展和创新发展，探索具有“东华特色”的发展模式。为此，蒋昌俊提出三点希望：一是在总结经验、探索的基础上，进一步深化人才培养模式改革，建立和完善协同育人机制，不断提升教育教学质量。二是积极构建招生、培养、就业联动机制，探索全链条、系统性的人才培养体系，进一步提升办学水平和社会声誉，肩负起人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的使命。三是结合“十三五规划”和综合改革，不断创新高层次人才培养机制，协同推进教育教学各项工作，并给予人才培养必要的政策支持和条件保障，为提高人才培养质量不懈努力。

会上，邱高指出，目前学校大部分基础课经过两至三年的改革已经初见成效，未来要按照学校“十三五规划”和综合改革要求，对学校课程体系进行全面梳理。他指出，各专业学院要针对当前专业培养中存在的问题，特别是专业评估中专家指出的重点问题，不断优化基础课和专业课，打造核心课程，进一步提高学生专业能力、实践能力和创新能力，使我校人才培养质量不断取得新进步。

教务处处长姚卫新在会上作题为“立德树人、传承创新、凝聚合力——全面提升高层次应用型创新人才培养质量”的本科教学工作总结汇报，从本科教学质量工程、应用型创新人才培养、教学质量保障体系、网络育人及创新创业教育等方面全面回顾了近年来我校本科教学方面的具体举措及取得的成绩，并就拟开展工作进行展望。

会上，民用航空复合材料协同创新中心、理学院和外语学院主要负责人分别就“民航复材拔尖创新人才培养”“数学、物理公共基础课分层次教学改革”“深化英语教学改革，提高学生英语综合应用能力”等方面内容作交流发言。