为进一步加强实验室安全管理，提升全院师生的安全意识与应急能力，2025年3月，材料学院组织开展“实验室主题安全教育宣传月”暨2025年度实验室安全承诺书签订专项活动。本次活动涵盖实验室安全培训讲座、课题组专题学习、应急演练和现场实操培训、实验风险排查等内容，针对危险化学品的存储与取用，高温设备操作、气瓶安全管理、火灾应急处理等核心内容展开，切实提高师生的安全防范意识和实验室规范操作能力。活动开展以来，得到学院各课题组积极响应，纷纷结合自身实验特点开展专项学习和隐患排查，在学院内形成了良好的安全文化氛围。

消防安全培训+实操演练，构建全员安全防护体系

结合“雷锋月”系列活动，材料学院联合学校资产管理处和保卫处在3月份开展了“消防安全培训+灭火实操演练”轮训活动，覆盖近900名本科生、硕士生及博士生，确保消防知识普及率达到100%。

本次培训重点分析了校园、宿舍、实验室及教学楼的安全隐患，并结合真实案例进行演练，特别强调了实验室火灾预防和应急处理。培训不仅提升了学生的自查隐患能力，还通过实操演练纠正了灭火器的错误使用方法。

长期以来，材料学院坚持以“生命至上”为原则，贯彻“零事故、强意识、会技能”的安全管理目标，通过每年的安全教育宣传活动，形成了“人人讲安全，事事重安全”的良好氛围，为师生的科研和学习保驾护航。

专题培训强化安全意识

3月8日上午，蒙泰生物基环境材料课题组在复材楼第一报告厅开展了以“材料科学与工程学院研究生安全教育”为主题的安全培训讲座。学院安全员郑伟龙老师围绕实验室安全管理，从学院及学校的规章制度、实验室基本操作规范、化学品安全技术说明、个人防护及应急措施等方面进行了详细讲解，并结合近年来高校实验室安全事故案例，深入剖析事故成因及其严重后果，通过实例提醒师生实验室规范操作的重要性。通过培训课题组全体师生深刻认识到实验室安全的重要性。“实验千千万，安全number one”这一理念深入人心，规范操作不仅是对实验负责，更是对自己与他人安全的郑重承诺。安全意识和细节很重要，实验前应做好风险评估，积极主动地思考实验中潜在的风险并做好预防措施。

专题组会聚焦隐患排查与应急能力提升

3月10日，吴琪琳教授课题组召开实验室安全教育专题组会，围绕实验室安全规范学习、实验隐患排查及应急处置展开深入讨论。会议特别针对课题组实验室的特点，重点分析了实验过程中易被忽视的安全隐患，并对过去一年发现的不规范行为进行了回顾和批评，要求相关责任人进行反思总结，并制定预防措施，确保同类问题不再发生。针对课题组的新成员，安排了专项安全培训，使其熟悉实验室安全设施、设备使用及安全规程。会后，课题组成员对实验室进行了安全隐患排查与清理，特别对废液桶存放、高温设备操作进行了实地检查与示范，以进一步强化实验安全管理。

高温设备、气瓶安全与火灾逃生实操培训

3月8日，张清华教授课题组聚焦高温设备培训、气瓶安全及火灾逃生三大主题，组织了一系列安全培训活动，确保师生在科研工作中具备必要的安全防护能力。在高温设备安全培训中，针对实验室常见的马弗炉、高温熔炉等设备，培训重点讲解了设备使用规范，包括开机前检查、操作过程中的注意事项、停机维护要求等，并强调佩戴耐高温手套、护目镜等防护装备的重要性。同时，培训模拟了设备过热或故障时的应急处理，提高师生应对突发情况的能力。气瓶安全培训中，结合实验室气瓶的高危特性，培训详细介绍了气瓶的分类、存储要求、使用规范及安全注意事项，如气瓶应直立固定、远离热源、定期检查阀门和管路等。此外，针对氢气、氧气等常见实验气体，培训讲解了泄漏应急处理方法，确保师生在实验过程中做到安全可控。

还开展了火灾逃生演练，通过模拟实验室火灾场景，教授师生如何快速判断火情、选择逃生路线及使用灭火器材，强调“冷静、迅速、有序”的逃生原则，避免二次伤害。同时，培训还介绍了化学品泄漏、电气短路等常见火灾隐患，帮助师生在日常实验中增强风险防范意识。

材料学院所开展“实验室主题安全教育宣传月”的系列专项主题活动，通过系统化、常态化的安全教育培训和演练，不断强化师生的安全意识和应急能力。实践证明，系列活动在规范实验操作、减少安全隐患、提升突发事件应对能力等方面取得了显著成效，为学院实验室安全管理奠定了坚实基础。