9月27日下午我校在松江校区图文信息中心第一报告厅召开了“东华大学保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议阶段部署大会”。对第一阶段的学习进行了总结交流，并且对第二阶段进行周密部署。
   按照学校要求，晚上18：30管理学院全体党员在2105教室召开了先进性教育分析评议阶段部署大会。
    首先，辅导员传达了下午大会的精神。下午领导安排部署了分院系统关于第二阶段开展先进性教育活动的具体工作、要求和重点，并对实施第二阶段的实施步骤进行了认真研究和讨论。而后，王丽华老师按照学校要求对第二阶段的先进性教育作了具体的安排。
   第一环节是征求意见谈心活动，与群众要深入交心谈心，在谈心前首先要进行自我批评，也是更好的让群众为自己提意见。每一位党员要广泛的争取意见，要求同一位党员、一位群众和党支部书记谈话。为了达到更好的效果，为了确保得到真实的意见，王老师为这次谈心活动专门设立了一个公共邮箱，既保证了真实性，保密性，又保证了广泛性。
   另外党支部已经为我们下载好了《党员个人意见梳理汇总表》，十一期间党员需将征求到的意见，整理在这张表格上。
   第二环节是要重温第一阶段学习的部分内容，所谓温故而知新，再在群众意见的基础上重新领会以前学过的理论知识，理论联系实际，找出差距。
   第三环节是撰写两千字的党性分析材料。通过对照党章、新时期保持党员先进性的基本要求等标准进行对照检查。按照“提出问题、深挖根源、进行整改”的步骤撰写党性分析材料。
   通过党支部老师领导对学生党员的分析材料进行审阅后，进行第四个环节，党员专题组织生活，进行一对一式的评议。
   第二阶段的先进性教育要求更加严格，任务也更加艰巨。每位党员都要勇敢主动的面对自己的优点和不足。在自我批评的时候，学生党员要能够多结合个人实际，深入透彻的剖析自己问题。这对于提高党员的素质起着关键的作用。希望全体学生党员在第一阶段取得丰硕成果的基础上，毫不懈怠，时刻虚心学习、纯洁党性，圆满完成第二阶段的学习任务。