今年3月，胡锦涛总书记发表关于树立社会主义荣辱观的重要讲话之后，我校就积极筹划，率先启动，针对大学生思想实际，制定了“三个到位”（即宣传到位、学习到位、实践到位）的目标；狠抓“四个环节”（即宣传环节、讨论环节、活动环节、实践环节）；并提出了“五点要求”，要求荣辱观教育与党员先进性教育相结合，与学校本科教学的迎评促建工作相结合，与校园文明、学风建设相结合；并要求干部、教师及辅导员认真学习、领会内涵、提升指导能力，要求学生加强自我学习。努力促使社会主义荣辱观入眼、入耳、入脑、入心，教育活动在学校蓬勃开展。

    一、利用有效载体  加大宣传力度  
    学校紧密结合当前社会风气及大学校园里存在的突出问题，抓住课堂、网络、校园等有效阵地，深入宣传社会主义荣辱观的重要意义和深刻内涵。思想政治课堂上，老师们结合自身实际，谈对社会主义荣辱观的认识，让学子获益匪浅；专业课老师们则以自身高尚的师德师风感染着学生，激励学生“知荣拒耻”，做社会主义荣辱观的践行者。

    不少学院充分发挥网络快捷、便利的优势，成立了网络宣传站，建立QQ学习群，做到宣传、学习资料共享，有问题大家一起解决，有心得大家一起分享。广大东华学子还通过图片、海报、横幅、展板等形式，让社会主义荣辱观装点着美丽的校园，营造出浓厚的学习氛围，把“知荣拒耻”内化为一种自觉行动。

    不少学院还发出了“杜绝校园不文明现象”的倡导，让大学生把眼光投注到校园生活的细节上，自觉与践踏草坪、上课吃东西、乱停乱放自行车等不文明行为作斗争。

    二、展开多层次讨论  提高学生认识
    学校分学院、班级等不同层次召开“社会主义荣辱观之我见”、“努力——为了祖国的明天”、“身边的科学”等主题座谈会、学习研讨会，通过讨论，大家对“诚于中，行于外”、“言而有信”、“舍利取义”等中华民族传统美德以及“天行健，君子以自强不息”、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等高尚品德有了更深刻的理解，从而为塑造大学生良好形象，形成良好校园氛围，树立正确社会主义荣辱观奠定了基础。

    一些学院在讨论的基础开展了“知晓荣辱、提升素质”的专题研讨，从中评选出优秀论文，并在大会上作交流发言，使社会主义荣辱观成为学生“说得出、记得住”的准则，从而“进头脑、化行动”。
许多学院还以党建工作小组为单位，结合党员先进性教育“回头看”工作实施方案，开展“知荣辱，保先进”专题研讨活动，为加强社会主义荣辱观的理论研讨、建立党员先进性教育的长效机制进行了有益的尝试。

    三、创新活动形式  力争寓教于乐
    针对大学生思想活跃、求新求奇的性格特点，学校开展了丰富多彩的社会主义荣辱观教育活动，让学生在愉快的氛围中提高认识，受到教益。如“走进法庭系列活动”，让学生走进法庭、旁听庭审，现场体验、专家点评，让同学们时刻牢记“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，作懂法守法的新青年。“八荣八耻宣传作品大赛”让同学们沉浸在创作小品、漫画、相声、舞台剧、MTV或flash的乐趣中，潜移默化中加深了对“八荣八耻”深刻内涵的理解。“同伴教育”则是通过聆听年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议，以达到教育的目的。

    许多学院还结合学生的专业特点，对学生加强教育，如外语学院开展的“英文单词猜猜看、“八荣八耻日语翻译比赛”；环境学院开展的“以崇尚科学为荣——科学检测水质，保护水资源”活动，让学生在增长专业知识、提高专业技能的同时，加深了对社会主义荣辱观的认识。机械学院开展的“学以致用——捣蛋节”活动，让学生利用所学的力学和美学知识，为生鸡蛋制作外壳，使其从五楼摔下而不破碎，学生们在紧张的活动中放飞心情，也增强了“热爱科学”、“团结互助”的意识。

    此外，像学唱“八荣八耻”七字歌谣，为义务献血做贡献，组织参观上海博物馆、科技馆 “神州六号”返回舱，参观烈士陵园、陈云故居等爱国主义教育基地，英雄事迹及名言快速连线，组织观看《感动中国2005》、《辛得勒名单》、《先驱》等活动正在东华校园里如火如荼地开展，同学们纷纷表示，“活动让我们找到了乐趣、受到了教育、收获了信心！”

    四、加强社会实践  做到身体力行
    为引导广大东华学子积极参与社会主义思想道德建设，作民族精神和时代精神的倡导者和践行者，学校开展了一系列以“知荣辱、树新风”为主题的社会实践活动。环境学院与松江区富林文武学校签订支教协议书，为这里的孩子们开设起了素质教育课，书法、棋类、音乐、绘画、英语口语等第二课堂活动，让这些民工子弟们兴奋不已。他们将社会主义荣辱观渗透到课堂教学中，告诉孩子们在日常生活中要争做文明人、培养荣辱观。在松江区广胜民工小学，来自理学院的东华学子则用讲故事、猜谜语、做游戏等形式对学生进行理想教育。服装学院的学生们利用自己的专业优势，用实际行动阐释着“八荣八耻”的深刻含义。他们为松江永丰幼儿园的孩子们进行义务艺术助教活动。他们事先精心准备，在教学过程中一丝不苟、不厌其烦，贝壳彩绘、折纸、色彩画等各个环节都让孩子们充分沐浴在艺术的无限乐趣中。

    东华学子纷纷表示，社会实践活动让他们了解了社会，学会了关心他人、帮助他人。他们呼吁有更多的学子参与到社会实践当中，贯彻胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，使我们的社会更加和谐、更加美好。