如何在辅导员工作和学生工作中体现我校“以学生的全面发展和成才为中心”的办学理念？学生工作做的好与不好如何体现、用什么指标衡量？作为主要任务为学习的大学生，积极向上的学习风气如何营造？这是每位从事大学生思想政治工作的辅导员都应不断积极思考并用具体工作来体现的问题。

    10月22日下午，纺织学院党总支召开学院全体本科生、研究生专兼职辅导员会议，大家就相关事宜进行了交流研讨。尽管由于各自带的学生年级不同、班级不同，学生特点等不同，但纺织学院的辅导员们无论专、兼职都能够按照德育工作主线、以就业和学风建设为抓手，通过抓班级班团委干部建设、建立低年级学生晚自修制度、高年级学生课外科技活动等来营造良好学风。通过交流，达到了相互学习、相互提高的目的。根据新的形势、新的要求，辅导员们也从学生工作角度提出了进一步改进工作尤其是加强学风建设的思路。

    本次研讨会由学院总支书记崔运花老师主持，座谈会中她谈到：培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人是我们的培养目标，育人工作是一个系统工程，需要“过程育人、全员育人”，但辅导员工作是基础。作为辅导员无论专兼职首先都树立责任意识，其次要准确定位辅导员工作。辅导员日常工作很繁杂，但一定不要忘了“学生成长成才指导”的中心工作，要对学生教育、解惑、指导，一切工作要围绕主线来做。尤其是现代大学生有很多新的特点，如个人成才愿望很强烈、有个性、愿意展示自己等，作为辅导员在工作中一定要注意发挥学生的主体作用，教育、管理的目的就是为了教会学生自我教育、自我管理、自我服务并服务于学院、学校的发展。作为辅导员，一定要注意不断提高自身素质和能力，将个人事业发展与学院、学校事业发展相统一。

    研讨会最后，崔老师要求辅导员就新一轮学风建设，从辅导员和学生工作角度提出改进的思路并建立相应机制。学院总支近期还将组织支部、党员、教师等研讨会，围绕专业方向建设、教学基层组织建设、师资队伍建设等开展研讨，并全面启动新一轮学风建设工作，总支牵头，整合各支队伍力量，全员参与、全过程培养，以确保培养人才的质量不断提高。