如何让舱外航天服成为“神七”宇航员牢固的生命屏障？谁第一个穿上这世界上最贵重的服装？答案只有四个字：暖体假人。9月28日，随着中国人成功迈出“太空第一步”，“暖体假人”这一为“神七”舱外航天服的研制提供重要依据的科研项目逐渐为人们所知，该项目团队的负责人、东华大学教授、博导张渭源也因此得到了一个美誉——“暖体假人之父”。

“暖体假人研究是我一生的事业”

    “神七”宇航员出舱的顺利实现，让张渭源领衔研制的“暖体假人”系统成为各大媒体争相报道的焦点之一。航天员出舱后，在太空中可能遭遇极端天气，温度可能从零上160多度骤降为零下120多度。在这一情形下，舱外航天服是宇航员唯一赖以生存的生命屏障。舱外航天服能否承受如此恶劣的太空环境，真人实验有巨大风险，“暖体假人”便应运而生。 
    
    “接到这项任务是光荣的，但也顶着巨大的压力，因为一旦某个环节出错就全盘皆输，国家蒙受的损失是无法估量的，所以我们的研究只许成功不许失败，没有退路可言”。张渭源告诉记者，为了最大限度保证实验结果的精确性、安全性与可靠性，他和他的团队从不放过任何一个细节——制作假人的每样材料、每个零部件都是张老师他们亲自到工厂精心挑选的；系统每隔40秒就对假人的能量代谢和各部位表皮温度做一次测量，几个月下来，张老师他们不厌其烦地分析了数以万计的数据，却从未出过半点差错。在被记者问及其中是否感到寂寞时，张渭源坦诚地说：真的从没想过什么寂寞不寂寞。大家想的就是如何圆满完成任务。交给你这样的项目，是一种信任，更是一种承诺，总归要努力做到最好！

    暖体假人项目的研制过程中，张渭源不仅要和团队成员们以极大的耐心与细心面对长时间枯燥、机械的数据分析，同时作为项目负责人，他还必须具备良好的组织协调能力，能把大家拧成一股绳，而这也是他之所以能带领这支团队取得成功的秘诀之一。根据项目组每个成员的特点，张老师不仅明确了大家的分工，还制订了周密的工作计划和时间安排，好让大家有的放矢，稳步推进。

    任何成功都不是一朝一夕之事。事实上，早在1986年，张渭源就开始了对暖体假人的研究。当时主要是为了测试南极考察队服装而开发研制假人的，谁曾想这一消息经媒体报道后，立刻引来了国家航天有关部门的关注，张教授从此也与中国航天事业结下了不解之缘。自1994年起，他领衔研制的“舱内舱外航天服试验用暖体假人系统”为神舟系列飞船的成功发射作出了积极贡献，受到了中国载人航天工程办公室等部门的多次嘉奖。

    虽然获得了成功和荣誉，但面对鲜花、掌声与闪光灯时，张渭源显得异常冷静与从容。这位双鬓斑白的老教师只是谦逊地笑着说：“成功只是暂时的，暖体假人研究是我一生的事业，我们的学科团队已成长起来，相信他们能做出更大贡献。”

“祖国培养了我，我就应该回报”

    自从1994年接手神舟系列飞船的科研攻关任务以来，张渭源的工作表就总是被与“暖体假人”有关的各种工作与活动挤得满满当当，节假日、周末在实验室里与团队成员们反复实验、研讨工作更是家常便饭。有一次，连续三周测验实验数据，实验室需要全天24小时有人守候，不间断地对数据进行观察、分析与处理，张老师他们就采用三班倒的方法，作为团队中年龄最大的老同志，张老师跟年轻同志一样，不畏苦累咬着牙坚持了下来。当被问到觉得这样工作苦不苦时，张老师真诚的话语让记者印象深刻：“是国家、学校培养的我，我应该通过自己的努力加以回报”。

    原来，张渭源投身科研的背后还有一段不为人知的历史故事。张老师1964年从华东纺织工学院（东华大学前身）毕业，毕业后作为知青在农村下放了2年。扛锄头、挖地、种菜、浇粪，对向来习惯拿笔杆子的知识分子而言，这多少有些不适应，但张老师却把这些当做对自己精神品质的锻炼与提高。1966年，张渭源刚从农村回到城市，文化大革命的十年浩劫接踵而来。张老师说，他们这一代人经历过艰难岁月，这段经历让他们养成了吃苦耐劳的习惯。“苦日子是能锻炼人的，因为吃过苦，所以珍惜甜，珍惜每一次锻炼与学习的机会”。 1983年，作为国家第二批公派留学生，张老师以访问学者的身份来到美国马里兰大学深造，主攻服装工程与特种服装研究。师从名师，又有着扎实的专业功底与勤奋刻苦的钻研精神，来到美国后的张渭源很快就从中国留学生中脱颖而出，不仅担任了中国全美学者学生联谊总会主席，后来还以全优的成绩顺利毕业，赢得了校方的青睐。毕业之际，马里兰大学主动提出为张渭源提供全额博士奖学金，供其继续深造，却被他婉言谢绝了。张老师说：“祖国给我提供了这么好的机会出国深造，现在学有所成是该报答祖国的时候了。”1986年，抱着满腔的报国热情，张渭源学成归国，此后不久便投入到了南极考察队服装的假人研制工作中。

    在暖体假人的研制过程中，他还把对祖国的感恩之情具体化作爱校、荣校之情。曾为东华大学服装设计与工程的学科带头人，他时刻注意把国际先进的研究理念与方法带到学科建设中来。在他和同事们的共同努力下，东华大学服装设计与工程学科已成为国家重点学科。

    而今，已近古稀之年的张老师仍然辛勤地耕耘在科技和教育的园地中，他对科学、教育事业的这份笃定、执着，正潜移默化地感染着身边的众多青年教师与东华学子！正如他自己所说的那样，暖体假人的研究既是出于对科学事业本身的热爱，是出于对祖国、人民培养自己的那份感恩情，更是对学校发展、国家发展的责任感，他和团队将作为一生的事业坚持下去！