又是一轮的旭日从东方冉冉升起，万缕晨光在此散射于华夏大地，如此的感觉深切，如此的温暖沐人，让人沉浸在不断的希翼和畅想之中。这是一个新生日的诞生，一种新起点的发动，一份新希望的点燃。

    初入大学，尽管已选好所学专业，但我们对专业的情况所知甚少。这里老师给自己所学专业的介绍与评价，让我们更深一层地了解了专业情况，更进一步地知道了专业的去向：建筑环境与设备工程主要是培养从事室内环境设备和公共设施系统的设计，安装调试及运行管理方面的人才。建环的就业情况十分看好，国内目前急需此方面的人才，东华大学在建环上更是处于领先位置，而且拥有博士，硕士，学士三级学位授予权，可以说在建环领域做得非常出色。老师还指出当前暖通占据着世界能源的很大一块，而且现代建筑日新月异，已不再是过去的平房或低楼层，格局死板的建筑，出现了大量新型建筑体系。对内部的设备也提出了更多和更高的要求。因此迫切需要能适应现代建筑发展的建环人才，建环的前景也就十分广阔。在听到这番话之后我们也就开始对未来充满了信心，充满遐想。

    从老师的话语中，我们了解到建环专业在国际上发展十分迅速，它的反映是体现在建环专业的拓宽和伸展。如今，建环涉及的范围越来越广，专业已发展成为以工为主，并含有生态学，城市规划，建筑设计，社会学，美学等综合知识，越来越趋向交叉领域学科。且随着时代的进步，科技的发展，计算机已被引入了建环的这一专业，从而便利建环发展成为一个更为前沿的学科。老师们的讲述真实中带着深刻，话语平易里不乏温和，如一个个慈祥的长辈，正亲切地告诉我们：希望就在前方，我来给你们指引方向。

    老师们并没有想象中的那样专拣好话说，他们在充分说明专业优秀的情况的同时，也指出了专业毕业生起初的薪水不高，专业施工也比较劳累等其他情况，但我们并没有太多悲凉之感。因为他们更多的是给我们鼓励和关怀，并相信我们只要付出，就有收获；只要坚定，就能成功。

    老师们也同样指出大学学习更多的是靠个人的自主，考自身的勤奋。不错，大学学习，脱离了中学学习的被动，摒弃了中学学习的死板，像一匹顽劣的野马，我们需用心去驯服，它才可能安然的让我们驰骋，被我们凌驾。

    的确，大学需要主动如此，人生更需要主动如此。学业的优劣后体现出拼搏的公平，社会的强弱中又反映出竞争的等同。强者是时间的主人，而弱者是光阴的奴隶。拥有同样华少青春的我们，更应抓紧时间，把握机遇，在大学这一平原上尽情奔跑，本想山麗，攀上巅峰。既学建环业，尽奉自己的力量，做个合格的建环人才。

    让我们在东华渐丰羽翼，在大学振翅齐飞！