ACM—ICPC(ACM International Collegiate Programming Contest, 国际大学生程序设计竞赛)是由国际计算机界历史悠久、颇具权威性的组织ACM（Association for Computing Machinery，国际计算机协会）主办的，世界上公认的规模最大、水平最高的国际大学生程序设计竞赛。第34届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区预选赛(上海赛区)于2009年10月24日隆重开幕了。记者荣幸邀请到ACM－ICPC亚洲区组委会主席黄金雄教授，ACM－ICPC中国区指导委员会秘书长周维民博士和东华大学计算机科学与技术学院院长乐嘉锦教授，就本次大赛举办情况及ACM—ICPC的内涵、特点等进行了采访。

    ACM－ICPC亚洲区组委会主席黄金雄教授曾多次来到东华大学，进行ACM赛事的宣讲及有关人才培养的讲座。他认为，ACM/ICPC是一个多方位的平台，不仅给爱好计算机、乐于编程的同学一个展现自我、挖掘自我能力的机会，也给各高校提供了一个互相交流，互相沟通的空间。黄金雄教授高度赞扬了东华大学领导和计算机科学与技术学院老师对于本次大赛的精心筹划和全校师生的积极配合，并认为东华大学硬件设施一流，服务热情周到，一定能成功举办本次大赛。当记者问到，如何推广ACM比赛，如何提高学生兴趣，黄金雄教授回答道，办好比赛，积极参与，参与比赛就是一种激发学生编程热情，培养学生各方面能力的途径。

    ACM－ICPC中国区指导委员会秘书长周维民博士补充到，为了更好的普及ACM竞赛，让更多的人参与进来，应让各高校把竞赛和教学结合起来。ACM竞赛除了考验学生的编程能力，还考验他们的数学能力、外语能力、团队配合和心里素质等多个方面。因此在ACM竞赛的同时还需要借助教学来提高学生各方面素质，这样不仅更有利于学生在竞赛中取得优异成绩，而且能让他们在今后的工作中获得更高成就。周维民博士还说到，近几年上海各大高校积极参加ACM竞赛，成绩斐然。东华大学、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学都参与过ACM全球总决赛，其中上海交大获得过两次冠军。

    计算机科学与技术学院院长乐嘉锦教授重点谈了东华大学ACM虚拟班的情况。ACM虚拟班的目的是为对程序设计有兴趣的学生提供帮助与服务，为学生们在今后踏上好的工作岗位奠定一个良好的基础，同时，也为ACM集训队输送有实力的队员。ACM虚拟班采取学生讲课，教师点评的方式，一改传统的“宣讲式”的教学模式，采用更加符合程序设计类课程特点的“实例教学模式”，将对课程考核与作业进行改革，保证“创新教学计划”中考核的公平性。ACM虚拟班的设立是计算机学院在深入学习实践科学发展观、深化教学改革方面跨出的一大步，是个性化教学、倡导学生主动学习的一个重要举措。

    东华大学作为本次ACM—ICPC亚洲区预选赛（上海赛区）承办方，根据赛事规则，学校ACM集训队不参与到此次大赛的角逐。回顾学校ACM-ICPC的历程，ACM大学生程序设计挑战赛进入中国只有十余年时间，东华大学参赛历史虽然不长，但表现不错，最好成绩曾获得第28届国际大学生程序设计竞赛亚洲赛区第2名、世界第27名。目前东华ACM集训队在中国大陆参赛队总积分排名第九，相信东华大学ACM集训队在今后的训练中会通过自己的努力，加强与其他高校的交流，取得更加优异的成绩。