校长蒋昌俊一行赴材料学院调研

发布时间:2016-03-26发布部门:宣传部

3月23日,校长蒋昌俊一行赴材料学院就学科建设、“十三五”规划及工作进展进行专题调研,听取干部教师对学院发展的意见建议。副校长卿凤翎、陈革出席调研座谈会。

蒋昌俊在会上指出,当前中央正在统筹推进世界一流大学和一流学科建设,上海也在推进“高峰”“高原”学科和具有全球影响力的科技创新中心建设,面对日新月异的国家、区域经济社会发展格局和前所未有的高等教育发展机遇、挑战,全校上下要充分领会中央和地方决策部署,准确把握国际发展前沿,了解清楚学校、学院发展实际,面向需求确定发展定位、制定发展思路,通过全面深化教育综合改革,努力提升学校、学院综合竞争力。他指出,材料学科在我校有很好的基础,已经形成自己的鲜明特色和传统优势,今后要更加紧密结合经济社会发展需要,瞄准国际国内学术发展前沿,整合校内校外优质资源,进一步厚植学科发展优势。纤维材料改性国家重点实验室等科研平台是学科发展的重要支撑,要以迎接国家重点实验室评估为契机,深化科技创新体制机制改革,着力突破实验室在功能定位、治理架构、人才队伍、资源保障等方面的瓶颈,要善于统筹利用学校其他科研平台的优质资源和有利政策,协同推进国家重点实验室建设上水平。

在认真听取学院工作汇报及交流后,蒋昌俊对材料学院近年来克服实际困难与发展瓶颈,在学科建设、队伍建设、人才和成果等方面取得的成绩给予充分肯定。他指出,材料学院“十三五”规划发展思路清晰、问题把握准确,充分凝聚了学院干部教师的集体智慧和发展期盼,希望学院继续坚持“以学科建设为龙头,队伍建设为抓手,人才和成果为落脚点”的工作方针,将“十三五”规划中的各项目标任务和改革举措落到实处,努力在新一轮改革发展中特别是一流学科建设方面取得新的更好成绩。他强调,人才强校是学校发展的核心战略,其中教学科研、管理服务、条件支撑三个人才队伍都很重要,既要分类指导,又要统筹推进,要聚焦各层次人才队伍从“入口”到“出口”各个环节存在的制度瓶颈,创新思路、齐想办法、着力解决,切实发挥人力资源要素在学校发展中的最大效用。他指出,空间资源不足是目前不少学院发展面临的现实困难,但不同学院情况也不尽相同,在“增量”争取困难的前提下,各学院要摸清家底、盘活资源,努力挖掘“存量”的潜力,学校也正在研究制定优化资源配置方案,按照统一规划、统一设计、分类指导、按需使用,确保“好钢用在刀刃上”。针对干部教师反映的“科技成果转化难”问题,蒋昌俊回应指出,知识产权政策和科技成果转化直接关系到每位科研人员的价值体现和工作积极性,在“大众创业、万众创新”的政策背景下,学校将按照中央和地方有关政策精神,尽快制定出台相关实施细则,研究建立相应运营载体和工作机制,进一步调动科研人员投身创业创新的积极性与创造性。对于教师关心的安全问题,蒋昌俊强调,“安全大于天”,学校已经在着手建立一套安全工作责任体系,明确相关领导分工和部门职责,今后还将进一步完善面向广大师生的安全教育培训、提升业务部门的管理水平,努力消除安全隐患和制度漏洞,为广大师生创造更好的工作环境,他也希望材料学院能带头做好示范,及时总结经验做法,并推广到全校。

会上,材料学院院长、纤维材料改性国家重点实验室主任朱美芳教授从学院发展规划、人才引进培养、重大重点项目、发展所遇瓶颈等方面汇报了学院发展简况。据悉,材料学院以制定实施“十三五”规划为契机,确立了“创建有特色、开放性、高水平学科体系,建设高水平、研究型学院”的发展定位和“一个规划、两个结合、三个抓手、四个举措、五个发展”的办学思路,即以学院“十三五”规划为统领,坚持国际前沿与国家需要相结合、基础研究与应用研究相结合,以学科方向、人才队伍、科研平台为抓手,深入推进队伍建设、科学研究、国际合作、人才培养等四方面的综合改革举措,努力实现学院创新发展、协调发展、交叉发展、开放发展、持续发展。

发展规划处、科研处、人事处、人才办、资产管理处、校长办公室等有关部处负责人,材料学院党政负责同志及教授委员会成员、各系室主任、青年骨干教师等与会交流,就材料学院学科方向凝练、国家重点实验室评估、各层次师资队伍建设、实践教学与资源保障、学校管理服务、科研基础设施建设、公共服务平台管理等具体问题展开深入研讨。

 

摄影:李盈颉
编辑:陈前
信息员:陈前
撰写:陈前