5月30日，2024年东华大学教材建设和管理工作培训会在松江校区举行。副校长、教材委员会副主任陈革出席并做专题报告。来自各学院教材委员会主任、分管本科教学院长、研究生教学院长、学科带头人、专业负责人、教师代表、校教材研究与建设基地成员及教务处、研究生院等相关职能部门代表参会。会议由教务处处长杨旭东主持。

陈革做题为“加强新时代教材建设和管理”专题培训报告，传达全国教材建设和管理相关工作会议精神，并做教材工作部署。他从当前教材工作的历史方位、教材工作的若干问题、2024年学校教材重点工作三个方面展开，强调教材建设是国家事权，新时代高等教育对教材建设提出了新的、更高的要求，学校要切实增强做好教材工作的责任感使命感。培训报告分析了中国化、科学化、规范化、数字化、体系化等问题，尤其提出将教材的科学化问题研究与教学改革相结合，聚焦重点领域和关键环节，主动服务国家重大战略，充分发挥学校学科优势，建设东华特色高质量教材体系。严格教材管理，做好教材规划、编写、审核、选用、评价、保障等闭环全链条管理。加强教材研究智库建设，为提高人才自主培养质量提供有力支撑。

教材是人才培养的关键要素，学校高度重视教材建设和管理，始终将打造培根铸魂、启智增慧的精品教材放在核心地位。近年来，学校持续建设“东华系列”金教材，通过加强教材培育、开展教材研究、实施闭环管理等一系列举措，逐步建立东华特色高质量教材体系。近五年学校立项校级教材研究与建设基地3个、教材建设项目140余项。1人荣获首届全国教材建设奖全国教材建设先进个人，1种教材获批全国优秀教材（高等教育类）二等奖。新材料教材体系建设团队入选教育部战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设团队，6种教材入选首批上海高等教育精品教材，近400种教材入选“十四五”部委级、教指委规划教材。在新的历史起点，学校教材工作要不断真抓实干、砥砺前行，推动教材建设不断开创新局面。