6月15日，由上海市物理学会、高等教育出版社主办、东华大学物理学院承办的“2024年上海高校物理课程教学交流会”在我校举行。来自上海18所高校的物理课程负责人、院系相关领导、骨干教师等近70人参加本次教学研讨活动。

本次教学交流会围绕物理类一流专业建设、物理类课程虚拟教研室建设、“十四五”期间物理类教材建设、人工智能（AI）在物理教育教学中的应用四大主题开展教学研讨。上海市物理学会常务副秘书长徐建军、高等教育出版社理科出版事业部副主任吴陈滨先后致辞，强调了深入推进教育数字化战略行动，推动信息技术与物理教育教学的融合创新，充分发挥物理类一流本科课程的示范引领作用的重要性。东华大学教务处副处长牛莉莉、物理学院党委书记丁可出席交流会并发言。

上海市物理学会常务副秘书长徐建军致辞

高等教育出版社理科出版事业部副主任吴陈滨致辞

交流会现场

会上，拥有36年教龄的复旦大学教学名师蒋最敏以“力学课程教学中的物理学思想、方法与能力培养”为主题进行开场报告。在物理课程的数字化建设方向躬耕多年的上海交大国家级教学名师胡其图回顾了高等学校大学物理课程的数字化建设的历程。高教社理科出版事业部物理分社分社长马天魁从新形态教材的视角分享了“十四五”期间高水平教材建设的实践与思考。    

一批中青年教师代表和学者也分享了他们在物理课程教学实践上的经验与成果。同济大学许静平、华东理工大学张孟、东华大学杜诚然、华东师范大学尹亚玲、上海师范大学肖桂娜、上海海事大学胡泊用生动的教学案例、双创学科竞赛的经验、校企协同育人的实绩，在助力创新人才培养，探索物理类一流专业建设，推动信息技术与物理课程的深度融合上提出了新的思路和启示。

物理学院副院长杜诚然分享机器学习课程教学经验

今年，我们即将迎来本科教育教学审核评估。物理学院正在开展以“解放思想、凝结共识，构建高质量本科教育体系”为主题的教育教学大讨论。本次交流会无疑为物理学院找准打造一流本科教育的着力点、发力点和创新点，开创一流本科教育建设新局面开拓了新的思路。作为新学院，物理学院正努力培育教学增长点，为“奋进东华”高质量发展行动作出积极贡献。