骊歌唱响，拨穗礼成。

毕业季，上海各大高校的毕业典礼，如同为即将踏上人生新征程的同学们上的大学时代的“最后一课”。作为高校掌门人和迎来送往一代代青春学子的过来人，校长、院长们送给毕业生的寄语，情理交融、语重心长，不仅让同学们受益匪浅，也得到了社会的关注。

一位校长这样描述2024届大学毕业生：他们在求学期间，恰逢中国共产党百年华诞，见证了党团结带领全国人民砥砺奋斗，如期实现第一个百年奋斗目标；恰逢党的二十大胜利召开，开启了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，实现第二个百年奋斗目标的新征程。到2035年，他们刚过而立之年，当成为创新型国家建设的生力军；到本世纪中叶，他们时值壮年，正是强国建设的中坚力量。

对这使命在肩的新一代，大学校长们有哪些特别的期望和嘱托？

复旦大学党委书记裘新（左）、校长金力为2024届本科毕业生拨帽穗。

创新、创新、创新！探索无限可能

“让创新成为生活方式”，是复旦大学校长、中国科学院院士金力在学校2024届本科生毕业典礼上讲话的主题。

“一个月前，我默默向老同事钟扬教授祝福‘60岁生日快乐’，多希望耳顺之年的他能听到。”金力追述了“时代楷模”钟扬教授火热而精彩的53岁人生，引用他的话——“不是杰出者才善梦，而是善梦者才杰出”，来提醒00后们：走出“不知”困惑、“不安”境遇最有效的办法，就是像钟扬一样有“不知足”的创新奋斗。

面对行将毕业的研究生们，金力校长以“用创新写好自己的‘无字之书’”为题送上寄语。在他看来，知识分子的天职、知识分子的人生，注定与“创新”紧密相关。他分析了用创新写好“无字之书”、走好人生之路的三重境界：第一重，脚下勇探“无字之境”；第二重，手上善解“无字之题”；第三重，胸中甘立“无字之碑”。值得一提的是，金力还将校友和母校之间的关系创造性地定义为是“命运共同体”，也是“创新共同体”。他说，“创新路上，母校永远守望大家、支持大家、服务大家。”

在华东师范大学，校长、中国工程院院士钱旭红以“突破人工智障，炼就智慧超能”作为临别赠言，和毕业生具体探讨在人工智能时代怎样与时俱进、走好创新之路。在他看来，面对人工智能，年轻人更要时刻铭记要成为独立自由且健康全面发展的人，用全面而多样的思维能力超越知识无限的人工智能，在人类新文明的曙光中获得幸福。

华东师范大学2024届毕业生在典礼现场。

创新、创新、创新……这是大学校长们登上2024年毕业典礼讲台上最集中的话题，也是最殷切的期望。

“希望你们在锐意创新中探索无限可能！”上海大学校长、中国科学院院士刘昌胜希望毕业生们将创新作为人生信条，“将创新养成习惯、融入日常，无论是解决生活中的小问题，还是追求事业上的大目标，它能让你开辟独特的路径，为社会创造独特的价值。”

“勇立潮头，做创新创造的引领者”，是东华大学校长、中国工程院院士俞建勇对毕业生们的期待，“惟创新者才能行稳致远。要建成现代化国家，要过上幸福生活，必须继续做好创新这篇大文章。”

华东理工大学校长轩福贞从分析“以创新和变革为典型特征的新质生产力”开讲，围绕创新和卓越两个关键词，对毕业生提出了三个期望：志存高远，在胸怀家国中定位卓越追求；开拓进取，在守正创新中抵达未知之境；笃行实干，在自我超越中成就非凡人生。他鼓励同学们走出局限思维的“洞穴”和“信息茧房”，时刻保持“看见”的能力，勇敢应对每一个挑战，在内外兼修的探索中实现“吐故纳新”和自我超越。

面对百年未有之大变局与新技术带来的快速变化和各种不确定性，校长们的讲话既有远见也有迫切体会，深知从智能制造到绿色能源，从生物医药到数字经济，当下的各个领域都需要创新来推动发展。而每个年轻人踏上社会后的事业发展与命运际遇，也都与创新能力紧密相关。正像一位校长说的，“如何跟上时代步伐，用创新引领发展，是每一位有志青年面临的时代答卷。”

上海大学的毕业生表达对母校、对未来的祝福和憧憬。

服务“国之大者”，书写人生华章

“做影响和改变世界的交大人”——上海交通大学校长、中国科学院院士丁奎岭对2024届毕业生提出了这样的期待。如此宏大的目标，如何做到？“第一，敢为人先。第二，与日俱进，积蓄力量。第三，海纳百川，在兼容并蓄中影响和改变世界。敢为人先者不畏，与日俱进者不怠，海纳百川者不竭。”丁奎岭说。

虽然“伟大不能被计划”，但丁奎岭强调“伟大可以被积累”。积累的因素，既有对“选择交大，就选择了责任；走出交大，就要勇担使命”的价值追求和“扎根中国、胸怀世界”的坚持不渝，也有“坚持每天锻炼半小时，保持健康的体魄；每月读一本好书，静心体会阅读之乐；每年去一个新的地方，感受不同的风土人情，结识新的朋友，以乐观积极的心态迎接美好明天”的生活方式。

上海交通大学举办庆祝毕业无人机灯光秀。

同济大学校长、中国工程院院士郑庆华对毕业生的要求，是“做一粒新时代爱国奋斗的种子”。对即将在人生路上发芽抽穗、开花结果的毕业生，郑庆华送上了三个嘱托：做一粒胸怀“国之大者”的种子，在强国建设中播种济世之火；做一粒矢志实干兴邦的种子，在躬身实践中播种青春之火；做一粒引领创新发展的种子，在科技自立自强中播种奋进之火。

同样提到数字时代的颠覆性变化与不确定性，上海财经大学校长刘元春给同学们提出了三个应对之道，一是“厚德”，勇担新时代新征程所赋予的使命责任；二是“博学”，做有强大学习力和行动力的时代先锋；三是“经济匡时”，把握新规律、新理念、新格局。

华东理工大学毕业典礼设立了宣誓环节。

华东政法大学校长叶青告诉毕业生的关键词是“梦想”，“我们的人生中，总要不断装点一些念想、一些思想、一些理想，似乎只有这样，才能使之璀璨瑰丽、晕染立体。”即使“月亮”还没来，也别忘记用一个个“灯塔”式的小目标来引领前路。“真理想和好心性都是历经风雨磨出来的，青春作为、青春风采都是在实现中国式现代化的广阔舞台上展现出来的。”

上海交通大学医学院院长、中国工程院院士范先群，对医学毕业生们送上“大医精诚”的故事，勉励他们从报效祖国到服务人民，要始终将无私奉献作为人生要求：“奉献是对生命的尊重与敬畏，奉献是对心灵的呵护与温情，奉献是对社会的责任与使命。”秉承奉献精神，才能锐意进取、求真务实、志存高远，谱写人生精彩华章。

同济大学毕业生与校领导合影。

经得起磨砺，发出自己的光和热

一代人有一代人的使命。

复旦大学管理学院院长陆雄文在毕业典礼上的讲话，因对时下一些人群中“掼蛋”之风盛行的针砭而引发关注。大江东工作室发现，在毕业典礼上，大学校长们针对毕业生的专业特点和事业走向，在致辞中大都有着精心独特的表达，用以勉励年轻的学子保持初心、砥砺前行，在人生道路上不断追求卓越、实现自我价值。

上海对外经贸大学校长汪荣明的寄语是“书写属于自己的人生方程式”。在他看来，人生就像一道拥有无限可能的方程式，追逐梦想的过程就是解方程的过程。要在初心与目标的“等式”中，将坚持努力作为人生的“唯一解”，也要以勇气和智慧拥抱未知“变量”，直面风浪扬起青春船桨；用笃定之行确定“运算方式”，将“小我”融入“大我”，书写大写的人生。

上海中医药大学一名毕业生精心装饰自己的毕业服、学士帽。

身着马面裙的东华大学毕业生。

“希望大家努力成为有分寸的乐观主义者。”上海师范大学校长袁雯告诉毕业生们，要将持续追问的好奇心、探索新知的求知欲，敢于颠覆的勇气、善于创新的才能，拥抱不确定性、创造变化的价值选择等素养，作为自己的核心竞争力，在实践当中去学习、成长。

“150-1314-1949”，是上海中医药大学校长季光送给2024届毕业生的“专属密码”。这些数字里，有著名中药方剂和治疗原则，有学校的本科专业和硕博士学位授权点数量，更有新时代中医人“五术”并重的人才培养目标，即要有救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术。其谐音则是：“让我念一生一世的1949名毕业生”。

“人生，从外打破是压力，从内打破是成长，要学着做一个不被轻易击垮的人，遇事扛得住、扛得起，经得起磨砺。”上海健康医学院校长吴韬希望同学们乐于做健康“益生菌”，致力于在微环境中提高代谢，输出营养，增强免疫。“只要心怀热诚，再平凡、普通的工作，都能发挥出自己的光和热，都会成为你们施展才华、大有作为的天地……每一份平凡的努力，终将汇聚成奔涌前行的大江大河；每一个人在本职岗位上锐意进取、苦干实干，终将凝聚起国家繁荣进步的澎湃力量，创造出新时代的健康业绩。”（来源：人民日报中央厨房-大江东工作室 作者：姜泓冰 池淑雅 时间：2024-06-30）